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		<title>una Wiki en el Colegio Estudio - User contributions [@@LOCALE@@]</title>
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		<title>Madrid tiene belleza arquitectónica</title>
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				<updated>2015-05-20T11:59:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Introducción ==&lt;br /&gt;
Tengo una hipótesis sobre Madrid, esta hipótesis nació en el taller de diseño en un trabajo en el cual  te pedía relacionar Madrid con una idea.  En este trabajo relacione Madrid con arquitectura, y en este trabajo voy a demostrar que  Madrid tiene una gran arquitectura y un potencial mayor.&lt;br /&gt;
Madrid tiene edificios de gran calidad arquitectónica. El carácter propio de los estilos arquitectónicos madrileños comienza durante el siglo XV, con el inicio de la ciudad como entidad propia. Anteriormente, el municipio se componía de una arquitectura muy similar a la de cualquier poblado defensivo del periodo medieval de Castilla. A finales del siglo XIX y comienzos del XX se carece de un estilo arquitectónico propio, dando lugar a arquitecturas eclécticas, a diferencia de otras ciudades españolas como Barcelona, donde surge con fuerza el denominado modernismo catalán. La aparición de nuevas necesidades arquitectónicas a comienzos del siglo XX, con el aumento masivo de población y la aparición de almacenes, oficinas, entidades bancarias y los nuevos sistemas de comunicación (tranvía, metro, teléfono) hace que surjan edificios al efecto en las calles de Madrid. Desde principios del siglo XX muestras de la arquitectura historicista se expanden por las calles hasta los años cincuenta, con la Expo de Bruselas (1958). Contrario al historicismo vigente, se edifican colonias en barrios periféricos como el Viso y la ciudad comienza a proyectarse hacia su periferia. Surge en esta fecha la denominada 'arquitectura moderna' y sus diversas propuestas. De 1956 a 1970 se crea la que se denominó 'Escuela de Madrid'. A mediados de los años sesenta se proyecta la ciudad hasta un radio de doce kilómetros, impulsando el desarrollo de Leganés, Getafe, Alcorcón, Alcobendas, Parla y Alcalá de Henares.&lt;br /&gt;
La carrera de arquitectura es la cuarta carrera más solicitada en España, de las universidades que ofrecen un buen curso de esta carrera la más valorada y demandada es la universidad politécnica de Madrid lo que muestra el gran nivel de conocimiento arquitectónico en Madrid y los grandes profesores que hay en su universidad ya que esta es la más demandada de España y es por el gran nivel que proporcionan los profesores.&lt;br /&gt;
Expondré  un dato curioso,  que a la vez ayuda a verificar la hipótesis: &lt;br /&gt;
Una página de internet  expone,  según la opinión del creador o autor de dicha página, las 20 mejores obras arquitectónicas de España del siglo XX. De estas 20 obras expuestas en la página 11 obras pertenecen a Madrid.&lt;br /&gt;
[[File:Madrid EstebanP.jpg|300px|thumbnail|right]]&lt;br /&gt;
[[File:Madrid EstebanP2.jpeg|300px|thumbnail|left]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo ==&lt;br /&gt;
Tras una búsqueda que me proporcionase más información para demostrar mi hipótesis he llegado a la página oficial de arquitectura de Madrid. Esta escuela ha dado grandes arquitectos es una de las mejores valoradas de España.  Para dar más información voy a usar una que utilice en una reciente  presentación del colegio para la asignatura de Historia del Arte. Otro gran arquitecto madrileño fue por ejemplo Fernando Higueras, el cual fue arquitecto del actual colegio Estudio de Aravaca. Fernando Higueras recibió importantes premios por sus edificios, casualmente este arquitecto salió de la Escuela Técnica Superior de Madrid. Esta no muy larga búsqueda me ayudado para desmotar mi hipótesis  ya que en Madrid ha habido grandes arquitectos que diseñaron grandes edificios de Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conclusión ==&lt;br /&gt;
Ha quedado demostrada mi hipótesis, es verdad que no era muy complicado demostrarla ya que Madrid tiene grandes edificios conocidos y reconocidos internacionalmente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
Consultado el día 4 de Abril. Autor Isidoro Merino. Título 20 obras maestras de la arquitectura española del s.XX. Publicado por plañidero el 2/10/12.&lt;br /&gt;
.http://blogs.elpais.com/viajero-astuto/2012/10/20-obras-maestras-de-la-arquitectura-espa%C3%B1ola-del-siglo-xx.html&lt;br /&gt;
Consultado el día 8 de Abril. Título las 50 carreras. Publicado 7/5/2014. http://www.dbs.deusto.es/cs/Satellite?blobcol=urldata&amp;amp;blobheader=application%2Fpdf&amp;amp;blobheadername1=Expires&amp;amp;blobheadername2=content-type&amp;amp;blobheadername3=MDT-Type&amp;amp;blobheadername4=Content-Disposition&amp;amp;blobheadervalue1=Thu%2C+10+Dec+2020+16%3A00%3A00+GMT&amp;amp;blobheadervalue2=application%2Fpdf&amp;amp;blobheadervalue3=abinary%3Bcharset%3DUTF-8&amp;amp;blobheadervalue4=inline%3Bfilename%3D%22Ranking+El+Mundo+2014.pdf%22&amp;amp;blobkey=id&amp;amp;blobtable=MungoBlobs&amp;amp;blobwhere=1344356785237&amp;amp;ssbinary=true&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: N16]]&lt;br /&gt;
[[Category: Geografía]]&lt;br /&gt;
[[Category: Dibujo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Madrid_tiene_belleza_arquitect%C3%B3nica</id>
		<title>Madrid tiene belleza arquitectónica</title>
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				<updated>2015-05-20T11:59:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Introducción ==&lt;br /&gt;
Tengo una hipótesis sobre Madrid, esta hipótesis nació en el taller de diseño en un trabajo en el cual  te pedía relacionar Madrid con una idea.  En este trabajo relacione Madrid con arquitectura, y en este trabajo voy a demostrar que  Madrid tiene una gran arquitectura y un potencial mayor.&lt;br /&gt;
Madrid tiene edificios de gran calidad arquitectónica. El carácter propio de los estilos arquitectónicos madrileños comienza durante el siglo XV, con el inicio de la ciudad como entidad propia. Anteriormente, el municipio se componía de una arquitectura muy similar a la de cualquier poblado defensivo del periodo medieval de Castilla. A finales del siglo XIX y comienzos del XX se carece de un estilo arquitectónico propio, dando lugar a arquitecturas eclécticas, a diferencia de otras ciudades españolas como Barcelona, donde surge con fuerza el denominado modernismo catalán. La aparición de nuevas necesidades arquitectónicas a comienzos del siglo XX, con el aumento masivo de población y la aparición de almacenes, oficinas, entidades bancarias y los nuevos sistemas de comunicación (tranvía, metro, teléfono) hace que surjan edificios al efecto en las calles de Madrid. Desde principios del siglo XX muestras de la arquitectura historicista se expanden por las calles hasta los años cincuenta, con la Expo de Bruselas (1958). Contrario al historicismo vigente, se edifican colonias en barrios periféricos como el Viso y la ciudad comienza a proyectarse hacia su periferia. Surge en esta fecha la denominada 'arquitectura moderna' y sus diversas propuestas. De 1956 a 1970 se crea la que se denominó 'Escuela de Madrid'. A mediados de los años sesenta se proyecta la ciudad hasta un radio de doce kilómetros, impulsando el desarrollo de Leganés, Getafe, Alcorcón, Alcobendas, Parla y Alcalá de Henares.&lt;br /&gt;
La carrera de arquitectura es la cuarta carrera más solicitada en España, de las universidades que ofrecen un buen curso de esta carrera la más valorada y demandada es la universidad politécnica de Madrid lo que muestra el gran nivel de conocimiento arquitectónico en Madrid y los grandes profesores que hay en su universidad ya que esta es la más demandada de España y es por el gran nivel que proporcionan los profesores.&lt;br /&gt;
Expondré  un dato curioso,  que a la vez ayuda a verificar la hipótesis: &lt;br /&gt;
Una página de internet  expone,  según la opinión del creador o autor de dicha página, las 20 mejores obras arquitectónicas de España del siglo XX. De estas 20 obras expuestas en la página 11 obras pertenecen a Madrid.&lt;br /&gt;
[[File:Madrid EstebanP.jpg|300px|thumbnail|right]]&lt;br /&gt;
[[File:Madrid EstebanP2.jpeg|300px|thumbnail|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo ==&lt;br /&gt;
Tras una búsqueda que me proporcionase más información para demostrar mi hipótesis he llegado a la página oficial de arquitectura de Madrid. Esta escuela ha dado grandes arquitectos es una de las mejores valoradas de España.  Para dar más información voy a usar una que utilice en una reciente  presentación del colegio para la asignatura de Historia del Arte. Otro gran arquitecto madrileño fue por ejemplo Fernando Higueras, el cual fue arquitecto del actual colegio Estudio de Aravaca. Fernando Higueras recibió importantes premios por sus edificios, casualmente este arquitecto salió de la Escuela Técnica Superior de Madrid. Esta no muy larga búsqueda me ayudado para desmotar mi hipótesis  ya que en Madrid ha habido grandes arquitectos que diseñaron grandes edificios de Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conclusión ==&lt;br /&gt;
Ha quedado demostrada mi hipótesis, es verdad que no era muy complicado demostrarla ya que Madrid tiene grandes edificios conocidos y reconocidos internacionalmente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
Consultado el día 4 de Abril. Autor Isidoro Merino. Título 20 obras maestras de la arquitectura española del s.XX. Publicado por plañidero el 2/10/12.&lt;br /&gt;
.http://blogs.elpais.com/viajero-astuto/2012/10/20-obras-maestras-de-la-arquitectura-espa%C3%B1ola-del-siglo-xx.html&lt;br /&gt;
Consultado el día 8 de Abril. Título las 50 carreras. Publicado 7/5/2014. http://www.dbs.deusto.es/cs/Satellite?blobcol=urldata&amp;amp;blobheader=application%2Fpdf&amp;amp;blobheadername1=Expires&amp;amp;blobheadername2=content-type&amp;amp;blobheadername3=MDT-Type&amp;amp;blobheadername4=Content-Disposition&amp;amp;blobheadervalue1=Thu%2C+10+Dec+2020+16%3A00%3A00+GMT&amp;amp;blobheadervalue2=application%2Fpdf&amp;amp;blobheadervalue3=abinary%3Bcharset%3DUTF-8&amp;amp;blobheadervalue4=inline%3Bfilename%3D%22Ranking+El+Mundo+2014.pdf%22&amp;amp;blobkey=id&amp;amp;blobtable=MungoBlobs&amp;amp;blobwhere=1344356785237&amp;amp;ssbinary=true&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: N16]]&lt;br /&gt;
[[Category: Geografía]]&lt;br /&gt;
[[Category: Dibujo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Madrid_tiene_belleza_arquitect%C3%B3nica</id>
		<title>Madrid tiene belleza arquitectónica</title>
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				<updated>2015-05-20T11:58:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Introducción ==&lt;br /&gt;
Tengo una hipótesis sobre Madrid, esta hipótesis nació en el taller de diseño en un trabajo en el cual  te pedía relacionar Madrid con una idea.  En este trabajo relacione Madrid con arquitectura, y en este trabajo voy a demostrar que  Madrid tiene una gran arquitectura y un potencial mayor.&lt;br /&gt;
Madrid tiene edificios de gran calidad arquitectónica. El carácter propio de los estilos arquitectónicos madrileños comienza durante el siglo XV, con el inicio de la ciudad como entidad propia. Anteriormente, el municipio se componía de una arquitectura muy similar a la de cualquier poblado defensivo del periodo medieval de Castilla. A finales del siglo XIX y comienzos del XX se carece de un estilo arquitectónico propio, dando lugar a arquitecturas eclécticas, a diferencia de otras ciudades españolas como Barcelona, donde surge con fuerza el denominado modernismo catalán. La aparición de nuevas necesidades arquitectónicas a comienzos del siglo XX, con el aumento masivo de población y la aparición de almacenes, oficinas, entidades bancarias y los nuevos sistemas de comunicación (tranvía, metro, teléfono) hace que surjan edificios al efecto en las calles de Madrid. Desde principios del siglo XX muestras de la arquitectura historicista se expanden por las calles hasta los años cincuenta, con la Expo de Bruselas (1958). Contrario al historicismo vigente, se edifican colonias en barrios periféricos como el Viso y la ciudad comienza a proyectarse hacia su periferia. Surge en esta fecha la denominada 'arquitectura moderna' y sus diversas propuestas. De 1956 a 1970 se crea la que se denominó 'Escuela de Madrid'. A mediados de los años sesenta se proyecta la ciudad hasta un radio de doce kilómetros, impulsando el desarrollo de Leganés, Getafe, Alcorcón, Alcobendas, Parla y Alcalá de Henares.&lt;br /&gt;
La carrera de arquitectura es la cuarta carrera más solicitada en España, de las universidades que ofrecen un buen curso de esta carrera la más valorada y demandada es la universidad politécnica de Madrid lo que muestra el gran nivel de conocimiento arquitectónico en Madrid y los grandes profesores que hay en su universidad ya que esta es la más demandada de España y es por el gran nivel que proporcionan los profesores.&lt;br /&gt;
Expondré  un dato curioso,  que a la vez ayuda a verificar la hipótesis: &lt;br /&gt;
Una página de internet  expone,  según la opinión del creador o autor de dicha página, las 20 mejores obras arquitectónicas de España del siglo XX. De estas 20 obras expuestas en la página 11 obras pertenecen a Madrid.&lt;br /&gt;
[[File:Madrid EstebanP.jpg|300px|thumbnail|right]]&lt;br /&gt;
[[File:Madrid EstebanP2.jpg|300px|thumbnail|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo ==&lt;br /&gt;
Tras una búsqueda que me proporcionase más información para demostrar mi hipótesis he llegado a la página oficial de arquitectura de Madrid. Esta escuela ha dado grandes arquitectos es una de las mejores valoradas de España.  Para dar más información voy a usar una que utilice en una reciente  presentación del colegio para la asignatura de Historia del Arte. Otro gran arquitecto madrileño fue por ejemplo Fernando Higueras, el cual fue arquitecto del actual colegio Estudio de Aravaca. Fernando Higueras recibió importantes premios por sus edificios, casualmente este arquitecto salió de la Escuela Técnica Superior de Madrid. Esta no muy larga búsqueda me ayudado para desmotar mi hipótesis  ya que en Madrid ha habido grandes arquitectos que diseñaron grandes edificios de Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conclusión ==&lt;br /&gt;
Ha quedado demostrada mi hipótesis, es verdad que no era muy complicado demostrarla ya que Madrid tiene grandes edificios conocidos y reconocidos internacionalmente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
Consultado el día 4 de Abril. Autor Isidoro Merino. Título 20 obras maestras de la arquitectura española del s.XX. Publicado por plañidero el 2/10/12.&lt;br /&gt;
.http://blogs.elpais.com/viajero-astuto/2012/10/20-obras-maestras-de-la-arquitectura-espa%C3%B1ola-del-siglo-xx.html&lt;br /&gt;
Consultado el día 8 de Abril. Título las 50 carreras. Publicado 7/5/2014. http://www.dbs.deusto.es/cs/Satellite?blobcol=urldata&amp;amp;blobheader=application%2Fpdf&amp;amp;blobheadername1=Expires&amp;amp;blobheadername2=content-type&amp;amp;blobheadername3=MDT-Type&amp;amp;blobheadername4=Content-Disposition&amp;amp;blobheadervalue1=Thu%2C+10+Dec+2020+16%3A00%3A00+GMT&amp;amp;blobheadervalue2=application%2Fpdf&amp;amp;blobheadervalue3=abinary%3Bcharset%3DUTF-8&amp;amp;blobheadervalue4=inline%3Bfilename%3D%22Ranking+El+Mundo+2014.pdf%22&amp;amp;blobkey=id&amp;amp;blobtable=MungoBlobs&amp;amp;blobwhere=1344356785237&amp;amp;ssbinary=true&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: N16]]&lt;br /&gt;
[[Category: Geografía]]&lt;br /&gt;
[[Category: Dibujo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Introducción */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Introducción ==&lt;br /&gt;
Tengo una hipótesis sobre Madrid, esta hipótesis nació en el taller de diseño en un trabajo en el cual  te pedía relacionar Madrid con una idea.  En este trabajo relacione Madrid con arquitectura, y en este trabajo voy a demostrar que  Madrid tiene una gran arquitectura y un potencial mayor.&lt;br /&gt;
Madrid tiene edificios de gran calidad arquitectónica. El carácter propio de los estilos arquitectónicos madrileños comienza durante el siglo XV, con el inicio de la ciudad como entidad propia. Anteriormente, el municipio se componía de una arquitectura muy similar a la de cualquier poblado defensivo del periodo medieval de Castilla. A finales del siglo XIX y comienzos del XX se carece de un estilo arquitectónico propio, dando lugar a arquitecturas eclécticas, a diferencia de otras ciudades españolas como Barcelona, donde surge con fuerza el denominado modernismo catalán. La aparición de nuevas necesidades arquitectónicas a comienzos del siglo XX, con el aumento masivo de población y la aparición de almacenes, oficinas, entidades bancarias y los nuevos sistemas de comunicación (tranvía, metro, teléfono) hace que surjan edificios al efecto en las calles de Madrid. Desde principios del siglo XX muestras de la arquitectura historicista se expanden por las calles hasta los años cincuenta, con la Expo de Bruselas (1958). Contrario al historicismo vigente, se edifican colonias en barrios periféricos como el Viso y la ciudad comienza a proyectarse hacia su periferia. Surge en esta fecha la denominada 'arquitectura moderna' y sus diversas propuestas. De 1956 a 1970 se crea la que se denominó 'Escuela de Madrid'. A mediados de los años sesenta se proyecta la ciudad hasta un radio de doce kilómetros, impulsando el desarrollo de Leganés, Getafe, Alcorcón, Alcobendas, Parla y Alcalá de Henares.&lt;br /&gt;
La carrera de arquitectura es la cuarta carrera más solicitada en España, de las universidades que ofrecen un buen curso de esta carrera la más valorada y demandada es la universidad politécnica de Madrid lo que muestra el gran nivel de conocimiento arquitectónico en Madrid y los grandes profesores que hay en su universidad ya que esta es la más demandada de España y es por el gran nivel que proporcionan los profesores.&lt;br /&gt;
Expondré  un dato curioso,  que a la vez ayuda a verificar la hipótesis: &lt;br /&gt;
Una página de internet  expone,  según la opinión del creador o autor de dicha página, las 20 mejores obras arquitectónicas de España del siglo XX. De estas 20 obras expuestas en la página 11 obras pertenecen a Madrid.&lt;br /&gt;
[[File:Madrid EstebanP.jpg|300px|thumbnail|right]]&lt;br /&gt;
[[File:Madrid EstebanP2|300px|thumbnail|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo ==&lt;br /&gt;
Tras una búsqueda que me proporcionase más información para demostrar mi hipótesis he llegado a la página oficial de arquitectura de Madrid. Esta escuela ha dado grandes arquitectos es una de las mejores valoradas de España.  Para dar más información voy a usar una que utilice en una reciente  presentación del colegio para la asignatura de Historia del Arte. Otro gran arquitecto madrileño fue por ejemplo Fernando Higueras, el cual fue arquitecto del actual colegio Estudio de Aravaca. Fernando Higueras recibió importantes premios por sus edificios, casualmente este arquitecto salió de la Escuela Técnica Superior de Madrid. Esta no muy larga búsqueda me ayudado para desmotar mi hipótesis  ya que en Madrid ha habido grandes arquitectos que diseñaron grandes edificios de Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conclusión ==&lt;br /&gt;
Ha quedado demostrada mi hipótesis, es verdad que no era muy complicado demostrarla ya que Madrid tiene grandes edificios conocidos y reconocidos internacionalmente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
Consultado el día 4 de Abril. Autor Isidoro Merino. Título 20 obras maestras de la arquitectura española del s.XX. Publicado por plañidero el 2/10/12.&lt;br /&gt;
.http://blogs.elpais.com/viajero-astuto/2012/10/20-obras-maestras-de-la-arquitectura-espa%C3%B1ola-del-siglo-xx.html&lt;br /&gt;
Consultado el día 8 de Abril. Título las 50 carreras. Publicado 7/5/2014. http://www.dbs.deusto.es/cs/Satellite?blobcol=urldata&amp;amp;blobheader=application%2Fpdf&amp;amp;blobheadername1=Expires&amp;amp;blobheadername2=content-type&amp;amp;blobheadername3=MDT-Type&amp;amp;blobheadername4=Content-Disposition&amp;amp;blobheadervalue1=Thu%2C+10+Dec+2020+16%3A00%3A00+GMT&amp;amp;blobheadervalue2=application%2Fpdf&amp;amp;blobheadervalue3=abinary%3Bcharset%3DUTF-8&amp;amp;blobheadervalue4=inline%3Bfilename%3D%22Ranking+El+Mundo+2014.pdf%22&amp;amp;blobkey=id&amp;amp;blobtable=MungoBlobs&amp;amp;blobwhere=1344356785237&amp;amp;ssbinary=true&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: N16]]&lt;br /&gt;
[[Category: Geografía]]&lt;br /&gt;
[[Category: Dibujo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

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				<updated>2015-05-06T12:10:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Fuentes de información */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Introducción ==&lt;br /&gt;
Tengo una hipótesis sobre Madrid, esta hipótesis nació en el taller de diseño en un trabajo en el cual  te pedía relacionar Madrid con una idea.  En este trabajo relacione Madrid con arquitectura, y en este trabajo voy a demostrar que  Madrid tiene una gran arquitectura y un potencial mayor.&lt;br /&gt;
Madrid tiene edificios de gran calidad arquitectónica. El carácter propio de los estilos arquitectónicos madrileños comienza durante el siglo XV, con el inicio de la ciudad como entidad propia. Anteriormente, el municipio se componía de una arquitectura muy similar a la de cualquier poblado defensivo del periodo medieval de Castilla. A finales del siglo XIX y comienzos del XX se carece de un estilo arquitectónico propio, dando lugar a arquitecturas eclécticas, a diferencia de otras ciudades españolas como Barcelona, donde surge con fuerza el denominado modernismo catalán. La aparición de nuevas necesidades arquitectónicas a comienzos del siglo XX, con el aumento masivo de población y la aparición de almacenes, oficinas, entidades bancarias y los nuevos sistemas de comunicación (tranvía, metro, teléfono) hace que surjan edificios al efecto en las calles de Madrid. Desde principios del siglo XX muestras de la arquitectura historicista se expanden por las calles hasta los años cincuenta, con la Expo de Bruselas (1958). Contrario al historicismo vigente, se edifican colonias en barrios periféricos como el Viso y la ciudad comienza a proyectarse hacia su periferia. Surge en esta fecha la denominada 'arquitectura moderna' y sus diversas propuestas. De 1956 a 1970 se crea la que se denominó 'Escuela de Madrid'. A mediados de los años sesenta se proyecta la ciudad hasta un radio de doce kilómetros, impulsando el desarrollo de Leganés, Getafe, Alcorcón, Alcobendas, Parla y Alcalá de Henares.&lt;br /&gt;
La carrera de arquitectura es la cuarta carrera más solicitada en España, de las universidades que ofrecen un buen curso de esta carrera la más valorada y demandada es la universidad politécnica de Madrid lo que muestra el gran nivel de conocimiento arquitectónico en Madrid y los grandes profesores que hay en su universidad ya que esta es la más demandada de España y es por el gran nivel que proporcionan los profesores.&lt;br /&gt;
Expondré  un dato curioso,  que a la vez ayuda a verificar la hipótesis: &lt;br /&gt;
Una página de internet  expone,  según la opinión del creador o autor de dicha página, las 20 mejores obras arquitectónicas de España del siglo XX. De estas 20 obras expuestas en la página 11 obras pertenecen a Madrid.&lt;br /&gt;
[[File:Madrid EstebanP.jpg|300px|thumbnail|right]]&lt;br /&gt;
== Desarrollo ==&lt;br /&gt;
Tras una búsqueda que me proporcionase más información para demostrar mi hipótesis he llegado a la página oficial de arquitectura de Madrid. Esta escuela ha dado grandes arquitectos es una de las mejores valoradas de España.  Para dar más información voy a usar una que utilice en una reciente  presentación del colegio para la asignatura de Historia del Arte. Otro gran arquitecto madrileño fue por ejemplo Fernando Higueras, el cual fue arquitecto del actual colegio Estudio de Aravaca. Fernando Higueras recibió importantes premios por sus edificios, casualmente este arquitecto salió de la Escuela Técnica Superior de Madrid. Esta no muy larga búsqueda me ayudado para desmotar mi hipótesis  ya que en Madrid ha habido grandes arquitectos que diseñaron grandes edificios de Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conclusión ==&lt;br /&gt;
Ha quedado demostrada mi hipótesis, es verdad que no era muy complicado demostrarla ya que Madrid tiene grandes edificios conocidos y reconocidos internacionalmente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
Consultado el día 4 de Abril. Autor Isidoro Merino. Título 20 obras maestras de la arquitectura española del s.XX. Publicado por plañidero el 2/10/12.&lt;br /&gt;
.http://blogs.elpais.com/viajero-astuto/2012/10/20-obras-maestras-de-la-arquitectura-espa%C3%B1ola-del-siglo-xx.html&lt;br /&gt;
Consultado el día 8 de Abril. Título las 50 carreras. Publicado 7/5/2014. http://www.dbs.deusto.es/cs/Satellite?blobcol=urldata&amp;amp;blobheader=application%2Fpdf&amp;amp;blobheadername1=Expires&amp;amp;blobheadername2=content-type&amp;amp;blobheadername3=MDT-Type&amp;amp;blobheadername4=Content-Disposition&amp;amp;blobheadervalue1=Thu%2C+10+Dec+2020+16%3A00%3A00+GMT&amp;amp;blobheadervalue2=application%2Fpdf&amp;amp;blobheadervalue3=abinary%3Bcharset%3DUTF-8&amp;amp;blobheadervalue4=inline%3Bfilename%3D%22Ranking+El+Mundo+2014.pdf%22&amp;amp;blobkey=id&amp;amp;blobtable=MungoBlobs&amp;amp;blobwhere=1344356785237&amp;amp;ssbinary=true&lt;br /&gt;
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[[Category: N16]]&lt;br /&gt;
[[Category: Geografía]]&lt;br /&gt;
[[Category: Dibujo]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

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		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Madrid_tiene_belleza_arquitect%C3%B3nica</id>
		<title>Madrid tiene belleza arquitectónica</title>
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				<updated>2015-05-06T12:07:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Introducción ==&lt;br /&gt;
Tengo una hipótesis sobre Madrid, esta hipótesis nació en el taller de diseño en un trabajo en el cual  te pedía relacionar Madrid con una idea.  En este trabajo relacione Madrid con arquitectura, y en este trabajo voy a demostrar que  Madrid tiene una gran arquitectura y un potencial mayor.&lt;br /&gt;
Madrid tiene edificios de gran calidad arquitectónica. El carácter propio de los estilos arquitectónicos madrileños comienza durante el siglo XV, con el inicio de la ciudad como entidad propia. Anteriormente, el municipio se componía de una arquitectura muy similar a la de cualquier poblado defensivo del periodo medieval de Castilla. A finales del siglo XIX y comienzos del XX se carece de un estilo arquitectónico propio, dando lugar a arquitecturas eclécticas, a diferencia de otras ciudades españolas como Barcelona, donde surge con fuerza el denominado modernismo catalán. La aparición de nuevas necesidades arquitectónicas a comienzos del siglo XX, con el aumento masivo de población y la aparición de almacenes, oficinas, entidades bancarias y los nuevos sistemas de comunicación (tranvía, metro, teléfono) hace que surjan edificios al efecto en las calles de Madrid. Desde principios del siglo XX muestras de la arquitectura historicista se expanden por las calles hasta los años cincuenta, con la Expo de Bruselas (1958). Contrario al historicismo vigente, se edifican colonias en barrios periféricos como el Viso y la ciudad comienza a proyectarse hacia su periferia. Surge en esta fecha la denominada 'arquitectura moderna' y sus diversas propuestas. De 1956 a 1970 se crea la que se denominó 'Escuela de Madrid'. A mediados de los años sesenta se proyecta la ciudad hasta un radio de doce kilómetros, impulsando el desarrollo de Leganés, Getafe, Alcorcón, Alcobendas, Parla y Alcalá de Henares.&lt;br /&gt;
La carrera de arquitectura es la cuarta carrera más solicitada en España, de las universidades que ofrecen un buen curso de esta carrera la más valorada y demandada es la universidad politécnica de Madrid lo que muestra el gran nivel de conocimiento arquitectónico en Madrid y los grandes profesores que hay en su universidad ya que esta es la más demandada de España y es por el gran nivel que proporcionan los profesores.&lt;br /&gt;
Expondré  un dato curioso,  que a la vez ayuda a verificar la hipótesis: &lt;br /&gt;
Una página de internet  expone,  según la opinión del creador o autor de dicha página, las 20 mejores obras arquitectónicas de España del siglo XX. De estas 20 obras expuestas en la página 11 obras pertenecen a Madrid.&lt;br /&gt;
[[File:Madrid EstebanP.jpg|300px|thumbnail|right]]&lt;br /&gt;
== Desarrollo ==&lt;br /&gt;
Tras una búsqueda que me proporcionase más información para demostrar mi hipótesis he llegado a la página oficial de arquitectura de Madrid. Esta escuela ha dado grandes arquitectos es una de las mejores valoradas de España.  Para dar más información voy a usar una que utilice en una reciente  presentación del colegio para la asignatura de Historia del Arte. Otro gran arquitecto madrileño fue por ejemplo Fernando Higueras, el cual fue arquitecto del actual colegio Estudio de Aravaca. Fernando Higueras recibió importantes premios por sus edificios, casualmente este arquitecto salió de la Escuela Técnica Superior de Madrid. Esta no muy larga búsqueda me ayudado para desmotar mi hipótesis  ya que en Madrid ha habido grandes arquitectos que diseñaron grandes edificios de Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conclusión ==&lt;br /&gt;
Ha quedado demostrada mi hipótesis, es verdad que no era muy complicado demostrarla ya que Madrid tiene grandes edificios conocidos y reconocidos internacionalmente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: N16]]&lt;br /&gt;
[[Category: Geografía]]&lt;br /&gt;
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		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:Madrid EstebanP.jpg|200px|thumbnail|right]]&lt;br /&gt;
== Introducción ==&lt;br /&gt;
Tengo una hipótesis sobre Madrid, esta hipótesis nació en el taller de diseño en un trabajo en el cual  te pedía relacionar Madrid con una idea.  En este trabajo relacione Madrid con arquitectura, y en este trabajo voy a demostrar que  Madrid tiene una gran arquitectura y un potencial mayor.&lt;br /&gt;
Madrid tiene edificios de gran calidad arquitectónica. El carácter propio de los estilos arquitectónicos madrileños comienza durante el siglo XV, con el inicio de la ciudad como entidad propia. Anteriormente, el municipio se componía de una arquitectura muy similar a la de cualquier poblado defensivo del periodo medieval de Castilla. A finales del siglo XIX y comienzos del XX se carece de un estilo arquitectónico propio, dando lugar a arquitecturas eclécticas, a diferencia de otras ciudades españolas como Barcelona, donde surge con fuerza el denominado modernismo catalán. La aparición de nuevas necesidades arquitectónicas a comienzos del siglo XX, con el aumento masivo de población y la aparición de almacenes, oficinas, entidades bancarias y los nuevos sistemas de comunicación (tranvía, metro, teléfono) hace que surjan edificios al efecto en las calles de Madrid. Desde principios del siglo XX muestras de la arquitectura historicista se expanden por las calles hasta los años cincuenta, con la Expo de Bruselas (1958). Contrario al historicismo vigente, se edifican colonias en barrios periféricos como el Viso y la ciudad comienza a proyectarse hacia su periferia. Surge en esta fecha la denominada 'arquitectura moderna' y sus diversas propuestas. De 1956 a 1970 se crea la que se denominó 'Escuela de Madrid'. A mediados de los años sesenta se proyecta la ciudad hasta un radio de doce kilómetros, impulsando el desarrollo de Leganés, Getafe, Alcorcón, Alcobendas, Parla y Alcalá de Henares.&lt;br /&gt;
La carrera de arquitectura es la cuarta carrera más solicitada en España, de las universidades que ofrecen un buen curso de esta carrera la más valorada y demandada es la universidad politécnica de Madrid lo que muestra el gran nivel de conocimiento arquitectónico en Madrid y los grandes profesores que hay en su universidad ya que esta es la más demandada de España y es por el gran nivel que proporcionan los profesores.&lt;br /&gt;
Expondré  un dato curioso,  que a la vez ayuda a verificar la hipótesis: &lt;br /&gt;
Una página de internet  expone,  según la opinión del creador o autor de dicha página, las 20 mejores obras arquitectónicas de España del siglo XX. De estas 20 obras expuestas en la página 11 obras pertenecen a Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo ==&lt;br /&gt;
Tras una búsqueda que me proporcionase más información para demostrar mi hipótesis he llegado a la página oficial de arquitectura de Madrid. Esta escuela ha dado grandes arquitectos es una de las mejores valoradas de España.  Para dar más información voy a usar una que utilice en una reciente  presentación del colegio para la asignatura de Historia del Arte. Otro gran arquitecto madrileño fue por ejemplo Fernando Higueras, el cual fue arquitecto del actual colegio Estudio de Aravaca. Fernando Higueras recibió importantes premios por sus edificios, casualmente este arquitecto salió de la Escuela Técnica Superior de Madrid. Esta no muy larga búsqueda me ayudado para desmotar mi hipótesis  ya que en Madrid ha habido grandes arquitectos que diseñaron grandes edificios de Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conclusión ==&lt;br /&gt;
Ha quedado demostrada mi hipótesis, es verdad que no era muy complicado demostrarla ya que Madrid tiene grandes edificios conocidos y reconocidos internacionalmente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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[[Category: N16]]&lt;br /&gt;
[[Category: Geografía]]&lt;br /&gt;
[[Category: Dibujo]]&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Desarrollo */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Introducción ==&lt;br /&gt;
Tengo una hipótesis sobre Madrid, esta hipótesis nació en el taller de diseño en un trabajo en el cual  te pedía relacionar Madrid con una idea.  En este trabajo relacione Madrid con arquitectura, y en este trabajo voy a demostrar que  Madrid tiene una gran arquitectura y un potencial mayor.&lt;br /&gt;
Madrid tiene edificios de gran calidad arquitectónica. El carácter propio de los estilos arquitectónicos madrileños comienza durante el siglo XV, con el inicio de la ciudad como entidad propia. Anteriormente, el municipio se componía de una arquitectura muy similar a la de cualquier poblado defensivo del periodo medieval de Castilla. A finales del siglo XIX y comienzos del XX se carece de un estilo arquitectónico propio, dando lugar a arquitecturas eclécticas, a diferencia de otras ciudades españolas como Barcelona, donde surge con fuerza el denominado modernismo catalán. La aparición de nuevas necesidades arquitectónicas a comienzos del siglo XX, con el aumento masivo de población y la aparición de almacenes, oficinas, entidades bancarias y los nuevos sistemas de comunicación (tranvía, metro, teléfono) hace que surjan edificios al efecto en las calles de Madrid. Desde principios del siglo XX muestras de la arquitectura historicista se expanden por las calles hasta los años cincuenta, con la Expo de Bruselas (1958). Contrario al historicismo vigente, se edifican colonias en barrios periféricos como el Viso y la ciudad comienza a proyectarse hacia su periferia. Surge en esta fecha la denominada 'arquitectura moderna' y sus diversas propuestas. De 1956 a 1970 se crea la que se denominó 'Escuela de Madrid'. A mediados de los años sesenta se proyecta la ciudad hasta un radio de doce kilómetros, impulsando el desarrollo de Leganés, Getafe, Alcorcón, Alcobendas, Parla y Alcalá de Henares.&lt;br /&gt;
La carrera de arquitectura es la cuarta carrera más solicitada en España, de las universidades que ofrecen un buen curso de esta carrera la más valorada y demandada es la universidad politécnica de Madrid lo que muestra el gran nivel de conocimiento arquitectónico en Madrid y los grandes profesores que hay en su universidad ya que esta es la más demandada de España y es por el gran nivel que proporcionan los profesores.&lt;br /&gt;
Expondré  un dato curioso,  que a la vez ayuda a verificar la hipótesis: &lt;br /&gt;
Una página de internet  expone,  según la opinión del creador o autor de dicha página, las 20 mejores obras arquitectónicas de España del siglo XX. De estas 20 obras expuestas en la página 11 obras pertenecen a Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo ==&lt;br /&gt;
Tras una búsqueda que me proporcionase más información para demostrar mi hipótesis he llegado a la página oficial de arquitectura de Madrid. Esta escuela ha dado grandes arquitectos es una de las mejores valoradas de España.  Para dar más información voy a usar una que utilice en una reciente  presentación del colegio para la asignatura de Historia del Arte. Otro gran arquitecto madrileño fue por ejemplo Fernando Higueras, el cual fue arquitecto del actual colegio Estudio de Aravaca. Fernando Higueras recibió importantes premios por sus edificios, casualmente este arquitecto salió de la Escuela Técnica Superior de Madrid. Esta no muy larga búsqueda me ayudado para desmotar mi hipótesis  ya que en Madrid ha habido grandes arquitectos que diseñaron grandes edificios de Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conclusión ==&lt;br /&gt;
Ha quedado demostrada mi hipótesis, es verdad que no era muy complicado demostrarla ya que Madrid tiene grandes edificios conocidos y reconocidos internacionalmente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Conclusión */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Introducción ==&lt;br /&gt;
Tengo una hipótesis sobre Madrid, esta hipótesis nació en el taller de diseño en un trabajo en el cual  te pedía relacionar Madrid con una idea.  En este trabajo relacione Madrid con arquitectura, y en este trabajo voy a demostrar que  Madrid tiene una gran arquitectura y un potencial mayor.&lt;br /&gt;
Madrid tiene edificios de gran calidad arquitectónica. El carácter propio de los estilos arquitectónicos madrileños comienza durante el siglo XV, con el inicio de la ciudad como entidad propia. Anteriormente, el municipio se componía de una arquitectura muy similar a la de cualquier poblado defensivo del periodo medieval de Castilla. A finales del siglo XIX y comienzos del XX se carece de un estilo arquitectónico propio, dando lugar a arquitecturas eclécticas, a diferencia de otras ciudades españolas como Barcelona, donde surge con fuerza el denominado modernismo catalán. La aparición de nuevas necesidades arquitectónicas a comienzos del siglo XX, con el aumento masivo de población y la aparición de almacenes, oficinas, entidades bancarias y los nuevos sistemas de comunicación (tranvía, metro, teléfono) hace que surjan edificios al efecto en las calles de Madrid. Desde principios del siglo XX muestras de la arquitectura historicista se expanden por las calles hasta los años cincuenta, con la Expo de Bruselas (1958). Contrario al historicismo vigente, se edifican colonias en barrios periféricos como el Viso y la ciudad comienza a proyectarse hacia su periferia. Surge en esta fecha la denominada 'arquitectura moderna' y sus diversas propuestas. De 1956 a 1970 se crea la que se denominó 'Escuela de Madrid'. A mediados de los años sesenta se proyecta la ciudad hasta un radio de doce kilómetros, impulsando el desarrollo de Leganés, Getafe, Alcorcón, Alcobendas, Parla y Alcalá de Henares.&lt;br /&gt;
La carrera de arquitectura es la cuarta carrera más solicitada en España, de las universidades que ofrecen un buen curso de esta carrera la más valorada y demandada es la universidad politécnica de Madrid lo que muestra el gran nivel de conocimiento arquitectónico en Madrid y los grandes profesores que hay en su universidad ya que esta es la más demandada de España y es por el gran nivel que proporcionan los profesores.&lt;br /&gt;
Expondré  un dato curioso,  que a la vez ayuda a verificar la hipótesis: &lt;br /&gt;
Una página de internet  expone,  según la opinión del creador o autor de dicha página, las 20 mejores obras arquitectónicas de España del siglo XX. De estas 20 obras expuestas en la página 11 obras pertenecen a Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo ==&lt;br /&gt;
Tras una búsqueda que me proporcionase más información para demostrar mi hipótesis he llegado a la página oficial de arquitectura de Madrid. Esta escuela ha dado grandes arquitectos es una de las mejores valoradas de España.  Para dar más información voy a usar una que utilice en una reciente  presentación del colegio para la asignatura de Historia del Arte .Otro gran arquitecto madrileño fue por ejemplo Fernando Higueras, el cual fue arquitecto del actual colegio Estudio de Aravaca. Fernando Higueras recibió importantes premios por sus edificios, casualmente este arquitecto salió de la Escuela Técnica Superior de Madrid. Esta no muy larga búsqueda me ayudado para desmotar mi hipótesis  ya que en Madrid ha habido grandes arquitectos que diseñaron grandes edificios de Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conclusión ==&lt;br /&gt;
Ha quedado demostrada mi hipótesis, es verdad que no era muy complicado demostrarla ya que Madrid tiene grandes edificios conocidos y reconocidos internacionalmente.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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[[Category: N16]]&lt;br /&gt;
[[Category: Geografía]]&lt;br /&gt;
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		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Desarrollo */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Introducción ==&lt;br /&gt;
Tengo una hipótesis sobre Madrid, esta hipótesis nació en el taller de diseño en un trabajo en el cual  te pedía relacionar Madrid con una idea.  En este trabajo relacione Madrid con arquitectura, y en este trabajo voy a demostrar que  Madrid tiene una gran arquitectura y un potencial mayor.&lt;br /&gt;
Madrid tiene edificios de gran calidad arquitectónica. El carácter propio de los estilos arquitectónicos madrileños comienza durante el siglo XV, con el inicio de la ciudad como entidad propia. Anteriormente, el municipio se componía de una arquitectura muy similar a la de cualquier poblado defensivo del periodo medieval de Castilla. A finales del siglo XIX y comienzos del XX se carece de un estilo arquitectónico propio, dando lugar a arquitecturas eclécticas, a diferencia de otras ciudades españolas como Barcelona, donde surge con fuerza el denominado modernismo catalán. La aparición de nuevas necesidades arquitectónicas a comienzos del siglo XX, con el aumento masivo de población y la aparición de almacenes, oficinas, entidades bancarias y los nuevos sistemas de comunicación (tranvía, metro, teléfono) hace que surjan edificios al efecto en las calles de Madrid. Desde principios del siglo XX muestras de la arquitectura historicista se expanden por las calles hasta los años cincuenta, con la Expo de Bruselas (1958). Contrario al historicismo vigente, se edifican colonias en barrios periféricos como el Viso y la ciudad comienza a proyectarse hacia su periferia. Surge en esta fecha la denominada 'arquitectura moderna' y sus diversas propuestas. De 1956 a 1970 se crea la que se denominó 'Escuela de Madrid'. A mediados de los años sesenta se proyecta la ciudad hasta un radio de doce kilómetros, impulsando el desarrollo de Leganés, Getafe, Alcorcón, Alcobendas, Parla y Alcalá de Henares.&lt;br /&gt;
La carrera de arquitectura es la cuarta carrera más solicitada en España, de las universidades que ofrecen un buen curso de esta carrera la más valorada y demandada es la universidad politécnica de Madrid lo que muestra el gran nivel de conocimiento arquitectónico en Madrid y los grandes profesores que hay en su universidad ya que esta es la más demandada de España y es por el gran nivel que proporcionan los profesores.&lt;br /&gt;
Expondré  un dato curioso,  que a la vez ayuda a verificar la hipótesis: &lt;br /&gt;
Una página de internet  expone,  según la opinión del creador o autor de dicha página, las 20 mejores obras arquitectónicas de España del siglo XX. De estas 20 obras expuestas en la página 11 obras pertenecen a Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo ==&lt;br /&gt;
Tras una búsqueda que me proporcionase más información para demostrar mi hipótesis he llegado a la página oficial de arquitectura de Madrid. Esta escuela ha dado grandes arquitectos es una de las mejores valoradas de España.  Para dar más información voy a usar una que utilice en una reciente  presentación del colegio para la asignatura de Historia del Arte .Otro gran arquitecto madrileño fue por ejemplo Fernando Higueras, el cual fue arquitecto del actual colegio Estudio de Aravaca. Fernando Higueras recibió importantes premios por sus edificios, casualmente este arquitecto salió de la Escuela Técnica Superior de Madrid. Esta no muy larga búsqueda me ayudado para desmotar mi hipótesis  ya que en Madrid ha habido grandes arquitectos que diseñaron grandes edificios de Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Conclusión ==&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
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[[Category: N16]]&lt;br /&gt;
[[Category: Geografía]]&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Introducción */&lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;== Introducción ==&lt;br /&gt;
Tengo una hipótesis sobre Madrid, esta hipótesis nació en el taller de diseño en un trabajo en el cual  te pedía relacionar Madrid con una idea.  En este trabajo relacione Madrid con arquitectura, y en este trabajo voy a demostrar que  Madrid tiene una gran arquitectura y un potencial mayor.&lt;br /&gt;
Madrid tiene edificios de gran calidad arquitectónica. El carácter propio de los estilos arquitectónicos madrileños comienza durante el siglo XV, con el inicio de la ciudad como entidad propia. Anteriormente, el municipio se componía de una arquitectura muy similar a la de cualquier poblado defensivo del periodo medieval de Castilla. A finales del siglo XIX y comienzos del XX se carece de un estilo arquitectónico propio, dando lugar a arquitecturas eclécticas, a diferencia de otras ciudades españolas como Barcelona, donde surge con fuerza el denominado modernismo catalán. La aparición de nuevas necesidades arquitectónicas a comienzos del siglo XX, con el aumento masivo de población y la aparición de almacenes, oficinas, entidades bancarias y los nuevos sistemas de comunicación (tranvía, metro, teléfono) hace que surjan edificios al efecto en las calles de Madrid. Desde principios del siglo XX muestras de la arquitectura historicista se expanden por las calles hasta los años cincuenta, con la Expo de Bruselas (1958). Contrario al historicismo vigente, se edifican colonias en barrios periféricos como el Viso y la ciudad comienza a proyectarse hacia su periferia. Surge en esta fecha la denominada 'arquitectura moderna' y sus diversas propuestas. De 1956 a 1970 se crea la que se denominó 'Escuela de Madrid'. A mediados de los años sesenta se proyecta la ciudad hasta un radio de doce kilómetros, impulsando el desarrollo de Leganés, Getafe, Alcorcón, Alcobendas, Parla y Alcalá de Henares.&lt;br /&gt;
La carrera de arquitectura es la cuarta carrera más solicitada en España, de las universidades que ofrecen un buen curso de esta carrera la más valorada y demandada es la universidad politécnica de Madrid lo que muestra el gran nivel de conocimiento arquitectónico en Madrid y los grandes profesores que hay en su universidad ya que esta es la más demandada de España y es por el gran nivel que proporcionan los profesores.&lt;br /&gt;
Expondré  un dato curioso,  que a la vez ayuda a verificar la hipótesis: &lt;br /&gt;
Una página de internet  expone,  según la opinión del creador o autor de dicha página, las 20 mejores obras arquitectónicas de España del siglo XX. De estas 20 obras expuestas en la página 11 obras pertenecen a Madrid.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Desarrollo ==&lt;br /&gt;
== Conclusión ==&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
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&lt;div&gt;== Introducción ==&lt;br /&gt;
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Pablo Esteban */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Pablo Esteban ==&lt;br /&gt;
=== Experiencia en la clase de investigadores. ===&lt;br /&gt;
Mi experiencia en la clase de investigadores ha sido gratificante y me ha servido para poder manejarme mejor por internet y por la wiki del colegio, además hemos trabajado en equipo lo que me ha servido para ver como trabajan los compañeros y poder aprender de ello. este trabajo es:&lt;br /&gt;
[[Práctica. Física y Química. N15. B. Compuestos del Oxígeno con halógenos. 2013]].&lt;br /&gt;
==== Conclusiones. ====&lt;br /&gt;
Este curso me ha servido para manejarme mejor por internet y para aprender a trabajar en equipo aunque haya habido problemas con el artículo.&lt;br /&gt;
===== Pablo Esteban. =====&lt;br /&gt;
Soy un alumno de la clase 15-b, me considero un aficionado del futbol y soy bastante bueno jugando al paddle.&lt;br /&gt;
Para el curso que viene he escogido la ruta B siguiendo como iba este año en Francés por lo que me vere obligado a dejar esta clase, en educación física he decidido irme por la opción de físico deportivas.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

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		<title>User:Pabloesteban</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Pablo Esteban */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Pablo Esteban ==&lt;br /&gt;
=== Experiencia en la clase de investigadores. ===&lt;br /&gt;
Mi experiencia en la clase de investigadores ha sido gratificante y me ha servido para poder manejarme mejor por internet y por la wiki del colegio, además hemos trabajado en equipo lo que me ha servido para ver como trabajan los compañeros y poder aprender de ello. este trabajo es:&lt;br /&gt;
[[Práctica. Física y Química. N15. B. Compuestos del Oxígeno con halógenos. 2013]].&lt;br /&gt;
==== Conclusiones. ====&lt;br /&gt;
Este curso me ha servido para manejarme mejor por internet y para aprender a trabajar en equipo aunque haya habido problemas con el artículo.&lt;br /&gt;
===== Pablo Esteban. =====&lt;br /&gt;
Soy un alumno de la clase 15-b, me considero un aficionado del futbol y soy bastante bueno jugando al paddle.&lt;br /&gt;
Para el curso que viene he escogido la ruta B siguiendo como iba este año en Francés por lo que me vere obligado a dejar esta clase en educación física he decidido irme por la opción de físico deportivas.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Pablo Esteban ==&lt;br /&gt;
=== Experiencia en la clase de investigadores. ===&lt;br /&gt;
Mi experiencia en la clase de investigadores ha sido gratificante y me ha servido para poder manejarme mejor por internet y por la wiki del colegio, además hemos trabajado en equipo lo que ha servido para ver como trabajan los compañeros y poder aprender de ello. este trabajo es:&lt;br /&gt;
[[Práctica. Física y Química. N15. B. Compuestos del Oxígeno con halógenos. 2013]].&lt;br /&gt;
==== Conclusiones. ====&lt;br /&gt;
Este curso me ha servido para manejarme mejor por internet y para aprender a trabajar en equipo aunque haya habido problemas con el artículo.&lt;br /&gt;
===== Pablo Esteban. =====&lt;br /&gt;
Soy un alumno de la clase 15-b, me considero un aficionado del futbol y soy bastante bueno jugando al paddle.&lt;br /&gt;
Para el curso que viene he escogido la ruta B siguiendo como iba este año en Francés por lo que me vere obligado a dejar esta clase en educación física he decidido irme por la opción de físico deportibas.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Pablo Esteban */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Pablo Esteban ==&lt;br /&gt;
=== Experiencia en la clase de investigadores ===&lt;br /&gt;
Mi experiencia en la clase de investigadores ha sido gratificante y me ha servido para poder manejarme mejor por internet y por la wiki del colegio, además hemos trabajado en equipo lo que ha servido para ver como trabajan los compañeros y poder aprender de ello. este trabajo es:&lt;br /&gt;
[[Práctica. Física y Química. N15. B. Compuestos del Oxígeno con halógenos. 2013]].&lt;br /&gt;
==== Conclusiones ====&lt;br /&gt;
Este curso me ha servido para manejarme mejor por internet y para aprender a trabajar en equipo aunque haya habido problemas con el artículo.&lt;br /&gt;
===== Pablo Esteban =====&lt;br /&gt;
Soy un alumno de la clase 15-b, me considero un aficionado del futbol y soy bastante bueno jugando al paddle.&lt;br /&gt;
Para el curso que viene he escogido la ruta B siguiendo como iba este año en Francés por lo que me vere obligado a dejar esta clase en educación física he decidido irme por la opción de físico deportibas.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Pablo Esteba */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Pablo Esteban ==&lt;br /&gt;
=== Experiencia en la clase de investigadores ===&lt;br /&gt;
Mi experiencia en la clase de investigadores ha sido gratificante y me ha servido para poder manejarme mejor por internet y por la wiki del colegio, además hemos trabajado en equipo lo que ha servido para ver como trabajan los compañeros y poder aprender de ello. este trabajo es:&lt;br /&gt;
[[Práctica. Física y Química. N15. B. Compuestos del Oxígeno con halógenos. 2013]].&lt;br /&gt;
==== Conclusiones ====&lt;br /&gt;
Este curso me ha servido para manejarme mejor por internet y para aprender a trabajar en equipo aunque haya habido problemas con el artículo.&lt;br /&gt;
===== Pablo Esteban =====&lt;br /&gt;
Soy un alumno de la clase 15-b, me considero un aficionado del futbol y soy bastante bueno jugando al paddle.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Pablo Esteba ==&lt;br /&gt;
=== Experiencia en la clase de investigadores ===&lt;br /&gt;
Mi experiencia en la clase de investigadores ha sido gratificante y me ha servido para poder manejarme mejor por internet y por la wiki del colegio, además hemos trabajado en equipo lo que ha servido para ver como trabajan los compañeros y poder aprender de ello. este trabajo es:&lt;br /&gt;
[[Práctica. Física y Química. N15. B. Compuestos del Oxígeno con halógenos. 2013]].&lt;br /&gt;
==== Conclusiones ====&lt;br /&gt;
Este curso me ha servido para manejarme mejor por internet y para aprender a trabajar en equipo aunque haya habido problemas con el artículo.&lt;br /&gt;
===== Pablo Esteban =====&lt;br /&gt;
Soy un alumno de la clase 15-b, me considero un aficionado del futbol y soy bastante bueno jugando al paddle.&lt;/div&gt;</summary>
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&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Pablo Esteba ==&lt;br /&gt;
=== Experiencia en la investigadores ===&lt;br /&gt;
Mi experiencia en la clase de investigadores ha sido gratificante y me ha servido para poder manejarme mejor por internet y por la wiki del colegio, además hemos trabajado en equipo lo que ha servido para ver como trabajan los compañeros y poder aprender de ello. este trabajo es:&lt;br /&gt;
[[Práctica. Física y Química. N15. B. Compuestos del Oxígeno con halógenos. 2013]].&lt;br /&gt;
==== Conclusiones ====&lt;br /&gt;
Este curso me ha servido para manejarme mejor por internet y para aprender a trabajar en equipo aunque haya habido problemas con el artículo.&lt;br /&gt;
===== Pablo Esteban =====&lt;br /&gt;
Soy un alumno de la clase 15-b, me considero un aficionado del futbol y soy bastante bueno jugando al paddle.&lt;/div&gt;</summary>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; bhjgjv j, vftykdki&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Cosas de famosos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

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		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Talk:Pr%C3%A1ctica._F%C3%ADsica_y_Qu%C3%ADmica._Compuestos_del_ox%C3%ADgeno_con_hal%C3%B3genos._2013._N15</id>
		<title>Talk:Práctica. Física y Química. Compuestos del oxígeno con halógenos. 2013. N15</title>
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				<updated>2014-03-25T12:47:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Expresión */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Introducción: ==&lt;br /&gt;
La introducción poco tiene que ver con los compuestos que el oxígeno forma con los halógenos. Precisad bien en qué consisten estos compuestos, qué los hace diferentes, por qué elementos están formados y otras cuestiones que encontréis pertinentes. --[[User:Josesegovia|Josesegovia]] ([[User talk:Josesegovia|talk]]) 12:26, 28 January 2014 (MET)&lt;br /&gt;
señor ya lo hemos modificado--[[User:Tomasestacio|Tomasestacio]] ([[User talk:Tomasestacio|talk]]) 14:27, 28 January 2014 (MET)&lt;br /&gt;
--[[User:Tomasestacio|Tomasestacio]] ([[User talk:Tomasestacio|talk]]) 13:56, 11 March 2014 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Apartado historia: ==&lt;br /&gt;
Ya que queréis hablar brevemente de los halógenos, completad la información que falta. Cuidado además con las tablas creadas, encuadrad bien los párrafos. --[[User:Josesegovia|Josesegovia]] ([[User talk:Josesegovia|talk]]) 12:26, 28 January 2014 (MET)&lt;br /&gt;
Señor, ya hemos completado todo el apartado de historia de lo halógenos.--[[User:Pabloesteban|Pabloesteban]] ([[User talk:Pabloesteban|talk]]) 14:17, 28 January 2014 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Expresión ==&lt;br /&gt;
Revisad ortografía. Sobre todo en el apartado &amp;quot;Ejemplos&amp;quot;, donde faltan puntos y comas, lo que dificulta la lectura.--[[User:Josesegovia|Josesegovia]] ([[User talk:Josesegovia|talk]]) 12:26, 28 January 2014 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ya hemos corregido la ortografía de este apartado.&lt;br /&gt;
Gracias&lt;br /&gt;
--[[User:Albertofierro|Albertofierro]] ([[User talk:Albertofierro|talk]]) 14:05, 28 January 2014 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''No, no lo habéis corregido. Siguen existiendo faltazas de ortografía...'''&lt;br /&gt;
 En la '''Introducción'''&lt;br /&gt;
 la familia de los halogenos (falta mayúscula y tilde)&lt;br /&gt;
 que esta asociada (falta tilde)&lt;br /&gt;
 de cada uno del los elementos del grupo.Todos (incomprensible y falta espacio)&lt;br /&gt;
 el grado de las propiedades (falta punto final)&lt;br /&gt;
--[[User:Tomasestacio|Tomasestacio]] ([[User talk:Tomasestacio|talk]]) 13:57, 11 March 2014 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 En '''Nomenclatura con prefijos'''&lt;br /&gt;
 el símbolo del oxígeno seguido del de el Halógeno (cómo que del de el)&lt;br /&gt;
 Para nombrala se escribe los nombres (incomprensible)&lt;br /&gt;
 prefijos Mono-, Di. etc. (¿nos aclaramos? O con guión o con punto, pero todos igual)&lt;br /&gt;
 Diclorudo (será Dicloruro, lo habéis puesto mal dos veces...)&lt;br /&gt;
Ya estan corregidas las faltas en este apartado --[[User:Albertofierro|Albertofierro]] ([[User talk:Albertofierro|talk]]) 13:53, 11 March 2014 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 En '''Historia de este elemento'''&lt;br /&gt;
 La primera tabla periódica suele atribuir a el ruso (será &amp;quot;se suele...&amp;quot; y será &amp;quot;al ruso...&amp;quot;&lt;br /&gt;
 a parte (será &amp;quot;aparte&amp;quot;)&lt;br /&gt;
 el orden de la tabla.Los fenicios (falta espacio después del punto)&lt;br /&gt;
ya esta corregido --[[User:Sandracamacho|Sandracamacho]] ([[User talk:Sandracamacho|talk]]) 14:00, 11 March 2014 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 En '''Los elementos halógenos'''&lt;br /&gt;
 causando que este se apague (falta la tilde del pronombre éste)&lt;br /&gt;
 También se utilizan los veterinarios (incomprensible)&lt;br /&gt;
 Se dice &amp;quot;antihistamínicos&amp;quot;&lt;br /&gt;
 Flúor (siempre con tilde, también en el título)&lt;br /&gt;
 para prevenir la aparición de caries.1 (sobra ese 1)&lt;br /&gt;
 El cloro pertenece al grupo de los halogenos,su numero (falta tilde y espacio tras la coma)&lt;br /&gt;
 se representa el Cl.En condiciones (falta espacio tras el punto)&lt;br /&gt;
 en el mismo instante de tiempo. fue (mayúscula después de punto)&lt;br /&gt;
ya esta corregido corregido --[[User:Pabloesteban|Pabloesteban]] ([[User talk:Pabloesteban|talk]]) 13:47, 25 March 2014 (MET)&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
 En '''Bibliografía'''&lt;br /&gt;
 ¿Cómo que &amp;quot;Carborno&amp;quot;?&lt;br /&gt;
 Ministerio de empleo y seguridad social (será &amp;quot;Ministerio de Empleo y Seguridad Social&amp;quot;)&lt;br /&gt;
 Wikipedia: La enciclopedia libre (debe ir en cursiva)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[User:Ireneariza|Ireneariza]] ([[User talk:Ireneariza|talk]]) 12:31, 11 March 2014 (MET)&lt;br /&gt;
 '''Sigue pendiente lo del Ministerio de Empleo y Seguridad Social'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía ==&lt;br /&gt;
No estáis citando bien las fuentes, debéis hacerlo como os enseñé en la 14. Tenéis aquí un enlace al blog con ejemplos para poder citarlas correctamente:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://estudioblogs.neturity.com/clases15/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[User:Ireneariza|Ireneariza]] ([[User talk:Ireneariza|talk]]) 12:28, 11 February 2014 (MET)&lt;br /&gt;
Ya lo hemos correjido, gracias --[[User:Albertofierro|Albertofierro]] ([[User talk:Albertofierro|talk]]) 13:43, 25 February 2014 (MET) ya está corregido, gracias.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Revisadlo de nuevo. No veo la parte de &amp;quot;Consultado el&amp;quot; en 2 de las 3 fuentes. --[[User:Ireneariza|Ireneariza]] ([[User talk:Ireneariza|talk]]) 12:30, 11 March 2014 (MET)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Pr%C3%A1ctica._F%C3%ADsica_y_Qu%C3%ADmica._Compuestos_del_ox%C3%ADgeno_con_hal%C3%B3genos._2013._N15</id>
		<title>Práctica. Física y Química. Compuestos del oxígeno con halógenos. 2013. N15</title>
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				<updated>2014-03-11T12:51:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* El Fluor */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Introducción ==&lt;br /&gt;
[[File:Tablaperiodica.gif|400px|thumbnail|Tabla Periódica de los Elementos]]&lt;br /&gt;
El flúor, el cloro, el bromo, el yodo y el elemento radiactivo, el astato, constituyen la familia de elementos denominados halógenos.&lt;br /&gt;
Excepto el astato, las propiedades físicas y químicas de estos elementos han sido objeto exhaustivo de estudio. Ocupan el grupo VII en la tabla periódica y presentan una gradación casi perfecta de propiedades físicas.&lt;br /&gt;
la familia de los halogenos se relaciona por la similitud de las propiedades químicas de los elementos, una similitud que esta asociada con la disposición de los 7 electrones en la órbita externa de la estructura atómica de cada uno del los elementos del grupo.Todos los miembros forman compuestos con el hidrógeno y la facilidad con que se realiza esta unión decrece a medida que aumenta el peso atómico del halógeno. De igual manera, la facilidad de formación de diferentes sales decrece a medida que aumenta el peso atómico del halógeno. Las propiedades de los ácidos halogenados y sus sales muestran una estrecha relación; la similitud es evidente en los compuestos orgánicos halogenados, si bien al aumentar la complejidad química,&lt;br /&gt;
las características y las influencias de otros componentes de la molécula pueden enmascarar o modificar el grado de las propiedades&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Halogenos !! Números de oxidación&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Flúor || -1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Cloro || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bromo || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Yodo || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Astato || .......&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nomenclatura con Prefijos ===&lt;br /&gt;
Para formular correctamente elementos Halógenos con Oxígeno tenemos que seguir los siguientes pasos:&lt;br /&gt;
#Se escriben en primer lugar el símbolo del oxígeno seguido del símbolo del Halógeno.&lt;br /&gt;
# Se intercambian los números de óxidacion de los dos elementos.&lt;br /&gt;
# Para nombrala se escribe los nombres de los elementos predecedidos de el nombre general de los Halógenos(Haluro de...) predecedido de los prefijos Mono-, Di-, etc.&lt;br /&gt;
'''Ejemplo:''' &lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Dicloruro de Trioxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;5&amp;lt;/sub&amp;gt;I&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diyoduro de Pentaoxígeno&lt;br /&gt;
*'''O Br&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Dibromuro de Oxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;7&amp;lt;/sub&amp;gt;Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Dicloruro de Heptaoxígeno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia de este elemento ==&lt;br /&gt;
La primera tabla periódica suele atribuir a  el ruso Dimitri Mendeleiev, aunque Julius Lothar Meyer también Hizo sus investigaciones a parte al igual que Alfred Werner fue el que ideo el orden de la tabla.Los fenicios y los griegos de la antigüedad utilizaron la sal común para la conservación de alimentos, especialmente en la salazón del pescado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proviene del griego hals, 'sal'; genes, 'nacido', en química, cinco elementos químicamente activos, estrechamente relacionados, el principal de ellos es el cloro; los otros tres son: el flúor, el bromo y el yodo, que forman el grupo 17 (o VIIA) de la tabla periódica de clasificación de los elementos químicos.&lt;br /&gt;
El nombre halógeno, o formador de sal, se refiere a la propiedad de cada uno de los halógenos de formar, con el sodio, una sal similar a la sal común (cloruro de sodio). Todos los miembros del grupo tienen una valencia de -1 y se combinan con los metales para formar halogenuros (también llamados haluros), así como con metales y no metales para formar iones complejos. Los cuatro primeros elementos del grupo reaccionan con facilidad con los hidrocarburos, obteniéndose los halogenuros de alquilo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los halógenos, grupo de elementos químicos puros formado por el flúor, el cloro, el bromo, el yodo y el astato, componen el grupo VII A&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Los elemento halógenos: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Bromo ====&lt;br /&gt;
[[File:Bromo.png|thumbnail|molécula de Bromo]]&lt;br /&gt;
El bromo es un elemento perteneciente al grupo de halógenos y su aspecto es gas o líquido: marrón rojizo Sólido: metálico&lt;br /&gt;
lustroso. El número atómico del bromo es el 35 y su símbolo químico es Br.&lt;br /&gt;
===== Características del Bromo =====&lt;br /&gt;
* El mayor uso de bromo es la creación de retardantes de llama. Cuando cuando esta sustancia se quema el bromo aísla el fuego del oxígeno causando que este se apague.&lt;br /&gt;
* Los compuestos de bromuro, en particular el bromuro de potasio, se utilizan en los círculos médicos como anti-convulsivos. También se utilizan los veterinarios. La mayoría de los países limitan seriamente el uso y la disponibilidad de las sales de bromo para uso humano debido al hecho de que causan disfunciones neurológicas.&lt;br /&gt;
* Las sustancias bromadas son ingredientes importantes de muchos medicamentos de venta libre y medicamentos con receta, como analgésicos, sedantes y los antiestamínicos. De hecho, los compuestos de bromo son los ingredientes activos en varios medicamentos que tratan la neumonía y la adicción a la cocaína. Actualmente, los medicamentos que contienen varios compuestos de bromo están en ensayos para el tratamiento de la enfermedad de Alzheimer y las nuevas generaciones de la lucha contra el cáncer y medicamentos contra el SIDA.&lt;br /&gt;
* El bromuro procedente del calcio, sodio y zinc se utiliza para crear soluciones especiales para la perforación de sal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Yodo ====&lt;br /&gt;
[[File:Yodo.png|thumbnail|Molecula de yodo]]&lt;br /&gt;
El yodo es un elemento perteneciente al grupo de halógenos y su aspecto es violeta (Gas) Gris violáceo (Sólido). El número atómico del yodo es el 53 y su símbolo químico es I.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Flúor ====&lt;br /&gt;
[[File:Fluor.png|thumbnail|molecula de Flúor]]&lt;br /&gt;
El flúor es el elemento más electronegativo y reactivo y forma compuestos con prácticamente todo el resto de elementos, incluyendo los gases nobles Xenón y Radón. Su símbolo es '''F'''&lt;br /&gt;
===== Características del Flúor =====&lt;br /&gt;
*El politetrafluoroetileno (PTFE), también denominado teflón, se obtiene a través de la polimerización de tetrafluoroetileno que a su vez es generado a partir de clorodifluorometano, que se obtiene finalmente a partir de la fluoración del correspondiente derivado halogenado con fluoruro de hidrógeno (HF).&lt;br /&gt;
*También a partir de HF se obtienen clorofluorocarburos (CFCs), hidroclorofluorocarburos (HClFCs) e hidrofluorocarburos (HFCs).&lt;br /&gt;
*Se emplea flúor en la síntesis del hexafluoruro de uranio, UF6, que se emplea en el enriquecimiento en 235U.&lt;br /&gt;
*El fluoruro de hidrógeno se emplea en la obtención de criolita sintética, Na3AlF6, la cual se usa en el proceso de obtención de aluminio.&lt;br /&gt;
*Hay distintas sales de flúor con variadas aplicaciones. El fluoruro de sodio, NaF, se emplea como agente fluorante; el difluoruro de amonio, NH4HF2, se emplea en el tratamiento de superficies, anodizado del aluminio, o en la industria del vidrio; el trifluoruro de boro, BF3, se emplea como catalizador; etc.&lt;br /&gt;
*Algunos fluoruros se añaden a las pastas de dientes para la prevención de caries.&lt;br /&gt;
*En algunos países se añade fluoruro a las aguas potables para prevenir la aparición de caries.1&lt;br /&gt;
*Se emplea flúor monoatómico en la fabricación de semiconductores.&lt;br /&gt;
*El hexafluoruro de azufre, SF6, es un gas dieléctrico con aplicaciones electrónicas. Este gas contribuye al efecto invernadero y está recogido en el Protocolo de Kioto.&lt;br /&gt;
*El hexafluoruro de uranio es el gas más pesado conocido, aparte de ser la principal materia prima para la obtención de uranio enriquecido.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Cloro ====&lt;br /&gt;
[[File:Cloro.png|thumbnail|Molécula de Cloro]]&lt;br /&gt;
El cloro pertenece al grupo de los halogenos,su numero atómico es 17 y el símbolo con el que se representa el '''Cl'''.En condiciones normales y en estado puro forma dicloro: un gas tóxico amarillo-verdoso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Astato ====&lt;br /&gt;
[[File:Astato.JPG|thumbnail|Asato]]&lt;br /&gt;
El comportamiento químico de este elemento altamente radiactivo es muy similar al de otros halógenos, especialmente el yodo.&lt;br /&gt;
El astato, seguido del francio, es el elemento más raro de la naturaleza, con una cantidad total sobre la superficie terrestre menor de 25 gramos en el mismo instante de tiempo. fue sintetizado por primera vez en 1940 por Dale R. Corson, K. R. MacKenzie y Emilio Segrè en la Universidad de Berkeley (California), bombardeando bismuto con partículas alfa.&lt;br /&gt;
El símbolo del Astato es (At)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ejemplos ==&lt;br /&gt;
Los compuestos del oxígeno con los halógenos sólo se pueden formular mediante la nomenclatura con prefijos multiplicadores.&lt;br /&gt;
De este tipo de compuestos existen muy pocos concretamente cinco estos son: el Flúor, el Cloro, el Bromo, el Yodo  y el Astato.&lt;br /&gt;
Estos compuestos constituyen a la familia de los halógenos. Excepto el Astato que es un elemento radiactivo, las propiedades físicas y químicas de estos elementos han sido objeto exhaustivo y  protagonista de un estudio científico. Presentan una grabación casi perfecta de propiedades físicas, estos elementos ocupan el grupo VII en la tabla periódica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía ==&lt;br /&gt;
'''Web'''&lt;br /&gt;
*Merwill Uzcategui (15/5/2009). Carbono. ''Carbono. Análisis de los compuestos orgánicos''. 17/1/2014 [[http://www.monografias.com/trabajos71/carbono-analisis-compuestos-organicos/carbono-analisis-compuestos-organicos.shtml]]&lt;br /&gt;
* &amp;quot;Ministerio de empleo y seguridad social&amp;quot;. Propiedades de los halogénos y sus compuestos. ''Enciclopedia de salud y seguridad en el trabajo''. Consultado el 27/1/2014 http://www.empleo.gob.es/es/publica/pub_electronicas/destacadas/enciclo/general/contenido/tomo4/104-07.pdf&lt;br /&gt;
*Cloro. (2 feb 2014). ''Wikipedia: La enciclopedia libre.''11/02/2014 [[https://es.wikipedia.org/wiki/Cloro]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Presi%C3%B3n_atmosf%C3%A9rica._N15</id>
		<title>Presión atmosférica. N15</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Presi%C3%B3n_atmosf%C3%A9rica._N15"/>
				<updated>2014-02-25T13:17:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Unidades de medida */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Introducción ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El aire, como toda materia, pesa. La presión atmosférica se define como el peso del aire por unidad de superficie&lt;br /&gt;
La presión del aire sobre la superficie de la Tierra es diferente en los distintos lugares. Esto se debe a la diferente cantidad de calor que reciben&lt;br /&gt;
Cuando el aire se eleva, deja abajo un área de baja presión, porque al ascender ya no presiona sobre la superficie tan fuertemente.&lt;br /&gt;
Cuando el aire desciende, empuja con más [[Fuerza._N15|fuerza]] sobre la superficie formando áreas de alta presión.&lt;br /&gt;
La diferencia de presiones hace que el aire se mueva desde las zonas de presión más alta a las de presión más baja, para tratar de emparejarlas. En la atmósfera todo consiste en la búsqueda del equilibrio. Esto genera el viento.&amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Unidades de medida ==&lt;br /&gt;
Hay diferentes sistemas de medida de la presión atmosférica:&lt;br /&gt;
# Sistema Internacional de unidades: se mide en Gigapascales, GPa (10&amp;lt;sup&amp;gt;9&amp;lt;/sup&amp;gt; Pa); en Megapascales, MPa (10&amp;lt;sup&amp;gt;6&amp;lt;/sup&amp;gt; Pa);en Kilopascales, KPa (10&amp;lt;sup&amp;gt;6&amp;lt;/sup&amp;gt; Pa) y en Pascales, Pa, unidad equivalente a un Newton (N) por [[Metro (unidad de longitud). N15|metro]] cuadrado (1N/m&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;)&lt;br /&gt;
# Sistema técnico-gravitatorio: se mide en kilogramo-fuerza por centí[[Metro (unidad de longitud). N15|metro]] cuadrado (kgf/cm&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;), en gramos-fuerza por centí[[Metro (unidad de longitud). N15|metro]] cuadrado (gf/cm&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;) y en kilogramo-fuerza por decímetyro cuadrado (kgf/dm&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt;)&lt;br /&gt;
# Sistema cegesimal: se mide en barias&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Instrumentos de medida ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== El Barómetro ===&lt;br /&gt;
El barómetro es un instrumento que mide lan presíón admosférica. La presión atmosférica es el peso por unidad de superficie ejercida por la atmósfera.&lt;br /&gt;
Los primeros barómetros estaban formados por una columna de líquido encerrada en un tubo cuya parte superior está cerrada. El peso de la columna de líquido compensa exactamente el peso de la atmósfera.&lt;br /&gt;
Evangelista Torricelli fue el primero en realizar un barómetro,en el siglo XVII, el barometro que hizo era de mercurio.  Un barómetro de mercurio está formado por un tubo de vidrio de unos 850 mm de altura, cerrado por el extremo superior y abierto por el inferior. El tubo se llena de mercurio, se invierte y se coloca el extremo abierto en un recipiente lleno del mismo líquido.1 Si entonces se destapa se verá que el mercurio del tubo desciende unos centímetros, dejando en la parte superior un espacio vacío (cámara barométrica o vacío de Torricelli).&lt;br /&gt;
[[File:Barometro.gif|250px|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Otros tipos de Barómetro ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Barómetro Aneroide ====&lt;br /&gt;
Es un barómetro que no utiliza mercurio. Indica las variaciones de presión atmosférica por las deformaciones más o menos grandes que aquélla hace experimentar a una caja metálica de paredes muy elásticas en cuyo interior se ha hecho el vacío más absoluto. Se gradúa por comparación con un barómetro de mercurio pero sus indicaciones son cada vez más inexactas por causa de la variación de la elasticidad del resorte plástico. Fue inventado por Lucien Vidie en 1843.3 y es más grande por lo tanto el barómetro que no utiliza mercurio.&lt;br /&gt;
[[File:Aneroid barometer.JPG|300px|center|Barómetro Aneroide]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Barómetro Fortín ====&lt;br /&gt;
El barómetro de Fortin se compone de un tubo Torricelliano que se introduce en el mercurio contenido en una cubeta de vidrio en forma tubular, provista de una base de piel de gamo cuya forma puede ser modificada por medio de un tornillo que se apoya de la punta de un pequeño cono de marfil. Así se mantiene un nivel fijo. El barómetro está totalmente recubierto de latón, salvo dos ranuras verticales junto al tubo que permiten ver el nivel de mercurio. En la ranura frontal hay una graduación en milímetros y un nonio para la lectura de décimas de milímetros. En la posterior hay un pequeño espejo para facilitar la visibilidad del nivel. Al barómetro va unido un termómetro.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los barómetros Fortin se usan en laboratorios científicos para las medidas de alta precisión, y las lecturas deben ser corregidas teniendo en cuenta todos los factores que puedan influir sobre las mismas, tales como la temperatura del ambiente, la aceleración de gravedad de lugar, la tensión de vapor del mercurio, etc.&lt;br /&gt;
[[File:Esquema1 alto.jpg|45px|center]]&lt;br /&gt;
Manómetro de tubo abierto&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un aparato muy común para medir la presión manométrica es el manómetro de tubo abierto. El manómetro consiste en un tubo en forma de U que contiene un líquido, que generalmente es mercurio. Cuando ambos extremos del tubo están abiertos, el mercurio busca su propio nivel ya que se ejerce una atmósfera de presión sobre cada uno de ellos. Cuando uno de los extremos se conecta a una cámara presurizada, el mercurio se eleva hasta que la presiones se igualan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La diferencia entre los dos niveles de mercurio es una medida de presión manométrica: la diferencia entre la presión absoluta en la cámara y la presión atmosférica en el extremo abierto. El manómetro se usa con tanta frecuencia en situaciones de laboratorio que la presión atmosférica y otras presiones se expresan a menudo en centímetros de mercurio o pulgadas de mercurio.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Relación entre presión y altura ==&lt;br /&gt;
Teniendo en cuenta esta definición: la presión atmosférica es la fuerza por unidad de superficie que ejerce el aire sobre la superficie terrestre.&lt;br /&gt;
Por lo tanto podemos determinar que a mayor altura, menor presión y más escasez del aire.&lt;br /&gt;
Esto es porque la disminución que experimenta la presión con la altura no es directamente proporcional, puesto que el aire es un fluido que puede comprimirse mucho, por lo que las masas de aire más próximas al suelo están comprimidas por el propio peso del aire de las capas superiores y son, por tanto, más densas. Así, cerca del nivel del mar un pequeño ascenso en altura supone una gran disminución de la presión, mientras que a gran altura hay que ascender mucho más para que la presión disminuya en la misma medida.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:20070924klpcnafyq 175 Ges SCO.jpg|300px|center|Presión atmosférica ejemplo]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Medición de la presión atmosférica en relación con la altura ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:6v43n02-13098421tab01.gif|center|Medidas]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Actividades de la vida cotidiana en las que nos afecta su presencia  ==&lt;br /&gt;
Hay diversos ejemplos en los que podemos observar la presión atmosférica en el día a día. Algunos son:&lt;br /&gt;
*  Cuando sacamos una bolsa de comida del congelador y la bolsa empieza a hincharse, esto es porque la temperatura en la bolsa aumenta, y con ello aumenta su presión&lt;br /&gt;
*  Cuando vamos a una zona alta, como la montaña, y bajamos a lugares como la playa, encontramos que los botes de crema están ''espachurrados''. Esto ocurre porque la presión atmosférica del mar es mayor que la de la montaña y el tubo se aplasta al igualar las presiones interiores y exteriores. &lt;br /&gt;
*  Cuando pegamos una ventosa a la ventana, sin que se quede aire en el interior, la presión atmosférica hace que no se caiga.&lt;br /&gt;
*  Cuando buceamos al fondo del mar, nos sometemos a una alta presión atmosférica y conlleva a diversos problemas causados por esta como desmayos y vértigos.&lt;br /&gt;
*  Con ello también, cuando escalamos, nos sometemos a bajas presiones y así también a problemas como el ''mal de montaña''.&lt;br /&gt;
http://prezi.com/orknksa1vkij/la-aplicacion-de-la-presion-atmosferica-en-la-vida-cotidiana/&lt;br /&gt;
http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Practica/PR-15/PR-15.htm&lt;br /&gt;
http://html.rincondelvago.com/presion-atmosferica_1.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
www.tutiempo.net [http://www.tutiempo.net/silvia_larocca/Temas/Met8.htm &amp;lt;sub&amp;gt;1&amp;lt;/sub&amp;gt;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El barómetro.(11 feb 2014, a las 21:25). Wikipedia:''la enciclopedia libre''.Consultado el día 29 de enero. En: http://es.wikipedia.org/wiki/Bar%C3%B3metro&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wikipedia, la enciclopedia libre. Consultado el 29 de enero de 2014 en: [http://es.wikipedia.org/wiki/Unidades_de_presi%C3%B3n Unidades de presión]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Montes, Marisol. (2012, octubre 17)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Pr%C3%A1ctica.F%C3%ADsica_y_Qu%C3%ADmica._N15._B._Refracci%C3%B3n_y_reflexi%C3%B3n_total._2013</id>
		<title>Práctica.Física y Química. N15. B. Refracción y reflexión total. 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Pr%C3%A1ctica.F%C3%ADsica_y_Qu%C3%ADmica._N15._B._Refracci%C3%B3n_y_reflexi%C3%B3n_total._2013"/>
				<updated>2014-02-25T13:11:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Concepto de refracción-Definición */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== Introducción ==&lt;br /&gt;
Vamos a definir la reflexión total y la refracción, y a ver como se refleja y como se refracta un rayo de luz que se transmite a través de un medio a otro, mas denso o menos (aire a agua, etc). Vamos a comprobar también como varían la reflexión y la refracción según el valor del ángulo de incidencia y según los medios materiales en los que se propaga.&lt;br /&gt;
También vamos a estudiar las dos leyes de la refracción, y para que éstas se confirmen vamos a incluir un vídeo del propio experimento en el que la luz varía de un medio físico a otro, en este caso del aire al agua, que demuestra también la reflexión total.&lt;br /&gt;
[[File:Reflexion.png|thumbnail]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Concepto de refracción-Definición ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La palabra refracción se remonta al latín ''refractus'' derivado del verbo ''refringo'', que significa quebrar.&lt;br /&gt;
En física llamamos refracción al fenómeno que se produce cuando un rayo de luz sufre un desvío cambiando su dirección, al atravesar en forma oblicua dos medios distintos, de diferente densidad y transparentes .&lt;br /&gt;
La refracción de [[Ondas. N15|ondas]] ocurre al cambiar de medio, también varía la dirección al llegar a una interfase y seguir en el otro medio, pero con distinta [[Velocidad. N15|velocidad]].&lt;br /&gt;
Las leyes de la refracción son:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1ª- El rayo incidente (aquel que atraviesa de un medio a otro), la normal y el rayo refractado (rayo de luz desviado al ingresar en el nuevo medio)se hallan en el mismo plano.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2ª-Entre el seno del ángulo de incidencia y el de refracción hay una razón constante que es idéntica a la de las velocidades de propagación de la onda en los medios estudiados. Esa razón se denomina índice de re4fracción del segundo medio con respecto al primero. El índice de refracción del aire se lo considera que es 1, pues en ese medio, la [[Velocidad. N15|velocidad]] de la luz es casi la del vacío.&lt;br /&gt;
Al ingresar el rayo incidente en el nuevo medio, forma con la perpendicular a éste un ángulo denominado ángulo de incidencia, y el ángulo que forma el rayo incidente con el refractado, cuando se desvía, es el ángulo de refracción.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El ejemplo  más típico lo tenemos cuando introducimos una varilla en un vaso con agua y la vemos doblada, en la parte que se introduce en el agua.&lt;br /&gt;
File:Sneel.jpg&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Concepto de reflexión total-Definición ==&lt;br /&gt;
En óptica la reflexión interna total es el fenómeno que se produce cuando un rayo de luz atraviesa un medio de índice de refracción n2 menor que el índice de refracción n1 en el que éste se encuentra, se refracta de tal modo que no es capaz de atravesar la superficie entre ambos medios reflejándose completamente.&lt;br /&gt;
Este fenómeno solo se produce para ángulos de incidencia superiores a un cierto valor crítico. Para ángulos mayores la luz deja de atravesar la superficie y es reflejada internamente de manera total. La reflexión interna total solamente ocurre en rayos viajando de un medio de alto índice refractivo hacia medios de menor índice de refracción.&lt;br /&gt;
La reflexión interna total se utiliza en fibra óptica para conducir la luz a través de la fibra sin pérdidas de energía. En una fibra óptica el material interno tiene un índice de refracción más grande que el material que lo rodea. El ángulo de la incidencia de la luz es crítico para la base y su revestimiento y se produce una reflexión interna total que preserva la energía transportada por la fibra.&lt;br /&gt;
[[File:Reflexion total.png|thumbnail]]&lt;br /&gt;
[[File:Reflexion total.jpg|thumbnail|left]]&lt;br /&gt;
[[File:Reflexionj.jpg|thumbnail|center]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vídeo experimento del concepto ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{#ev:youtube|o87aycUXxKM}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://www.youtube.com/watch?v=o87aycUXxKM&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía ==&lt;br /&gt;
http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInteractiva/Ondasbachillerato/reflex_Refrac/reflexRefr_indice.htm&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://3.bp.blogspot.com/-Xgg5U0JaI9o/T7f7odRbIQI/AAAAAAAAAE8/5096CvEY41k/s1600/reflexion.JPG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://es.wikipedia.org/wiki/Refracci%C3%B3n&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
http://deconceptos.com/ciencias-naturales/refraccion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Aceleraci%C3%B3n._N15</id>
		<title>Aceleración. N15</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Aceleraci%C3%B3n._N15"/>
				<updated>2014-02-25T13:05:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Tabla de curiosidades */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==  Definición ==&lt;br /&gt;
El concepto aceleración no tiene que ver con ir moviéndose rápido.  Es un concepto que en muchas ocasiones ha sido mal utilizado en la vida real, sin embargo, su significado en física es muy diferente.  Es muy común escuchar que se utiliza este concepto para indicar que un objeto se mueve a gran [[Velocidad. N15|velocidad]] lo cual es incorrecto.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
En física, la aceleración es una magnitud vectorial, es la razón de cambio en la [[Velocidad. N15|velocidad]] respecto al tiempo. Es decir, la aceleración se refiere a cuan rápido un objeto en movimiento cambia su [[Velocidad. N15|velocidad]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Aceleracion.png|200px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Unidades ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!  !! Longitud !! Tiempo !! Masa !! Aceleración !! Fuerza&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| S.I|| m || s || kg || m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || Newtons&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| C.G.S || cm || s || g || cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || Dinas&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| S.T || m || s || utm || m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || kp&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Asimilar definición y Ejemplos de aceleraciones ==&lt;br /&gt;
Una ardilla recorre 670cm en 4s. calcula su [[Velocidad. N15|velocidad]] en km/h:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V=e/t            V= 670/4 = 167,5cm/s = 1,675 = 1,675 x 3,6 = 6,03 km/h&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un coche circula a 60m/s, acelera 20m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; ¿a que [[Velocidad. N15|velocidad]] ira en 10 minutos?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;-V&amp;lt;sub&amp;gt;i&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
a= ------            a=&lt;br /&gt;
t&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tabla de aceleraciones ==&lt;br /&gt;
Esta primera tabla es sobre caida libre&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Aceleración !! Tiempo !! [[Velocidad. N15|Velocidad]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1 segundo || 9,8 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 2 segundo || 19,6 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 5 segundo || 39,2 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 10 segundo || 78,4 m/s&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
A continuación, la siguiente tabla es sobre movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Aceleración !! Tiempo !! [[Velocidad. N15|Velocidad]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0(mantiene una [[Velocidad. N15|velocidad]] constante) || 1 || 80 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 2 segundos || 82,5 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 5 segundos || 85 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 10 segundos || 90 m/s&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tabla de curiosidades ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Curiosidad !! m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; !! cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; !! [[Velocidad. N15|Velocidades]] medias&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Boeing 747 || 10.28  m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1028 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 950 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bugatti Veyron Super Sport || 10.87 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1087 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 350 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fórmula 1 || 13.8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1380 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 257 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Avión de combate f16 || 68.6042 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 6860.42 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 2448 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Atleta || 9.47 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 947 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 48 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Galgo de carreras || 8.4 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 840 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 70 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Moto de carreras || 11.57 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1157 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 298 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Definición ===&lt;br /&gt;
Sepúlveda, Elba M. (2012). Aceleración. ''Física en linea''Consultado el día 25 de febrero de 2014. En:   https://sites.google.com/site/timesolar/cinematica/aceleracion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aceleración,(12 de febrero de 2013). ''Wikipedia: La enciclopedia libre'' Consultado el día 25 de febrero de 2014. En: http://es.wikipedia.org/wiki/Aceleraci%C3%B3n&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Unidades ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Garrido, Mª Jesús (2013). Práctica. Física y Química. Aceleración. Consultado el 25 de febrero 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Asimilar definición y Ejemplos de aceleraciones ===&lt;br /&gt;
Garrido, Mª Jesús. (2013) Práctica. Física y Química: Aceleración. Consultado el día 25 de febrero de 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tabla de aceleraciones ===&lt;br /&gt;
Garrido,M&amp;lt;&amp;lt;sup&amp;gt;a&amp;lt;/sup&amp;gt; Jesus(2013). Teoría y Práctica. Física y Química: Aceleración. Consultado el 11 de febrero de 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tabla de curiosidades ===&lt;br /&gt;
Bugati Veyron Super Sport: Bugatti Veyron. (23 feb 2014). Wikipedia: La enciclopedia libre.24/2/14. http://es.wikipedia.org/wiki/Bugatti_Veyron#Marcas &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fórmula 1:&lt;br /&gt;
Arturosanc. (10/03/2006, 11:08).  EN CUANTO COJE LOS 100 kms/h UN FORMULA 1 ACTUAL?. Foros de Debates de Coches.Consultado el 25 de febrero de 2014. En: http://debates.coches.net/archive/index.php?t-53455.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Avión de combate F16: http://www.bbc.co.uk/mundo/ultimas_noticias/2013/09/130925_ultnot_boeing_aviones_no_tripulados2_il.shtml      http://es.wikipedia.org/wiki/Fuerza_G       &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atleta: Autor. (fecha). Usain Bolt está a una décima del límite humano de la [[Velocidad. N15|velocidad]].laJornada.14/2/14. En: http://www.jornada.unam.mx/2009/08/18/deportes/a14n1dep&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Galgo de carreras: http://galgosyotrasyerbas.blogspot.com.es/2013/08/interesantes-articulos-del-galgo.html   &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Moto de carreras: http://debates.motos.coches.net/showthread.php?171414-aceleracion-de-motogp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;br /&gt;
[[Fuerza._N15|Fuerza.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Aceleraci%C3%B3n._N15</id>
		<title>Aceleración. N15</title>
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				<updated>2014-02-25T13:04:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Tabla de curiosidades */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==  Definición ==&lt;br /&gt;
El concepto aceleración no tiene que ver con ir moviéndose rápido.  Es un concepto que en muchas ocasiones ha sido mal utilizado en la vida real, sin embargo, su significado en física es muy diferente.  Es muy común escuchar que se utiliza este concepto para indicar que un objeto se mueve a gran [[Velocidad. N15|velocidad]] lo cual es incorrecto.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
En física, la aceleración es una magnitud vectorial, es la razón de cambio en la [[Velocidad. N15|velocidad]] respecto al tiempo. Es decir, la aceleración se refiere a cuan rápido un objeto en movimiento cambia su [[Velocidad. N15|velocidad]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Aceleracion.png|200px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Unidades ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!  !! Longitud !! Tiempo !! Masa !! Aceleración !! Fuerza&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| S.I|| m || s || kg || m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || Newtons&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| C.G.S || cm || s || g || cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || Dinas&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| S.T || m || s || utm || m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || kp&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Asimilar definición y Ejemplos de aceleraciones ==&lt;br /&gt;
Una ardilla recorre 670cm en 4s. calcula su [[Velocidad. N15|velocidad]] en km/h:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V=e/t            V= 670/4 = 167,5cm/s = 1,675 = 1,675 x 3,6 = 6,03 km/h&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un coche circula a 60m/s, acelera 20m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; ¿a que [[Velocidad. N15|velocidad]] ira en 10 minutos?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;-V&amp;lt;sub&amp;gt;i&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
a= ------            a=&lt;br /&gt;
t&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tabla de aceleraciones ==&lt;br /&gt;
Esta primera tabla es sobre caida libre&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Aceleración !! Tiempo !! [[Velocidad. N15|Velocidad]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1 segundo || 9,8 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 2 segundo || 19,6 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 5 segundo || 39,2 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 10 segundo || 78,4 m/s&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
A continuación, la siguiente tabla es sobre movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Aceleración !! Tiempo !! [[Velocidad. N15|Velocidad]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0(mantiene una [[Velocidad. N15|velocidad]] constante) || 1 || 80 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 2 segundos || 82,5 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 5 segundos || 85 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 10 segundos || 90 m/s&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tabla de curiosidades ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Curiosidad !! m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; !! cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; !! [[Velocidad. N15|Velocidades]] medias&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Boeing 747 || 10.28  m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1028 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 950 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bugatti Veyron Super Sport || 10.87 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1087 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 350 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fórmula 1 || 13.8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1380 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 257 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Avión de combate f16 || 68.6042 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 6860.42 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 2448 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Atleta || 9.47 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 947 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 48 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Galgo de carreras || 8.4 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 840 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 70 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Moto de carreras || 11.57 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1157 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 298 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Definición ===&lt;br /&gt;
Sepúlveda, Elba M. (2012). Aceleración. ''Física en linea''Consultado el día 25 de febrero de 2014. En:   https://sites.google.com/site/timesolar/cinematica/aceleracion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aceleración,(12 de febrero de 2013). ''Wikipedia: La enciclopedia libre'' Consultado el día 25 de febrero de 2014. En: http://es.wikipedia.org/wiki/Aceleraci%C3%B3n&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Unidades ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Garrido, Mª Jesús (2013). Práctica. Física y Química. Aceleración. Consultado el 25 de febrero 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Asimilar definición y Ejemplos de aceleraciones ===&lt;br /&gt;
Garrido, Mª Jesús. (2013) Práctica. Física y Química: Aceleración. Consultado el día 25 de febrero de 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tabla de aceleraciones ===&lt;br /&gt;
Garrido,M&amp;lt;&amp;lt;sup&amp;gt;a&amp;lt;/sup&amp;gt; Jesus(2013). Teoría y Práctica. Física y Química: Aceleración. Consultado el 11 de febrero de 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tabla de curiosidades ===&lt;br /&gt;
Bugati Veyron Super Sport: Bugatti Veyron. (23 feb 2014). Wikipedia: La enciclopedia libre.24/2/14. http://es.wikipedia.org/wiki/Bugatti_Veyron#Marcas &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fórmula 1:&lt;br /&gt;
Arturosanc. (10/03/2006, 11:08).  EN CUANTO COJE LOS 100 kms/h UN FORMULA 1 ACTUAL?. Foros de Debates de Coches.Consultado el 25 de febrero de 2014. En: http://debates.coches.net/archive/index.php?t-53455.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Avión de combate F16: http://www.bbc.co.uk/mundo/ultimas_noticias/2013/09/130925_ultnot_boeing_aviones_no_tripulados2_il.shtml      http://es.wikipedia.org/wiki/Fuerza_G       &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atleta: Autor. (fecha). Usain Bolt está a una décima del límite humano de la velocidad.laJornada.14/2/14. En: http://www.jornada.unam.mx/2009/08/18/deportes/a14n1dep&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Galgo de carreras: http://galgosyotrasyerbas.blogspot.com.es/2013/08/interesantes-articulos-del-galgo.html   &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Moto de carreras: http://debates.motos.coches.net/showthread.php?171414-aceleracion-de-motogp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;br /&gt;
[[Fuerza._N15|Fuerza.]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Aceleraci%C3%B3n._N15</id>
		<title>Aceleración. N15</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Aceleraci%C3%B3n._N15"/>
				<updated>2014-02-25T13:02:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Tabla de aceleraciones */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==  Definición ==&lt;br /&gt;
El concepto aceleración no tiene que ver con ir moviéndose rápido.  Es un concepto que en muchas ocasiones ha sido mal utilizado en la vida real, sin embargo, su significado en física es muy diferente.  Es muy común escuchar que se utiliza este concepto para indicar que un objeto se mueve a gran [[Velocidad. N15|velocidad]] lo cual es incorrecto.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
En física, la aceleración es una magnitud vectorial, es la razón de cambio en la [[Velocidad. N15|velocidad]] respecto al tiempo. Es decir, la aceleración se refiere a cuan rápido un objeto en movimiento cambia su [[Velocidad. N15|velocidad]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Aceleracion.png|200px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Unidades ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!  !! Longitud !! Tiempo !! Masa !! Aceleración !! Fuerza&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| S.I|| m || s || kg || m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || Newtons&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| C.G.S || cm || s || g || cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || Dinas&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| S.T || m || s || utm || m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || kp&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Asimilar definición y Ejemplos de aceleraciones ==&lt;br /&gt;
Una ardilla recorre 670cm en 4s. calcula su [[Velocidad. N15|velocidad]] en km/h:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V=e/t            V= 670/4 = 167,5cm/s = 1,675 = 1,675 x 3,6 = 6,03 km/h&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un coche circula a 60m/s, acelera 20m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; ¿a que [[Velocidad. N15|velocidad]] ira en 10 minutos?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;-V&amp;lt;sub&amp;gt;i&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
a= ------            a=&lt;br /&gt;
t&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tabla de aceleraciones ==&lt;br /&gt;
Esta primera tabla es sobre caida libre&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Aceleración !! Tiempo !! [[Velocidad. N15|Velocidad]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1 segundo || 9,8 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 2 segundo || 19,6 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 5 segundo || 39,2 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 10 segundo || 78,4 m/s&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
A continuación, la siguiente tabla es sobre movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Aceleración !! Tiempo !! [[Velocidad. N15|Velocidad]]&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0(mantiene una [[Velocidad. N15|velocidad]] constante) || 1 || 80 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
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| 10 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 5 segundos || 85 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 10 segundos || 90 m/s&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tabla de curiosidades ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Curiosidad !! m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; !! cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; !! Velocidades medias&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Boeing 747 || 10.28  m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1028 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 950 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bugatti Veyron Super Sport || 10.87 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1087 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 350 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fórmula 1 || 13.8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1380 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 257 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Avión de combate f16 || 68.6042 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 6860.42 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 2448 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Atleta || 9.47 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 947 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 48 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Galgo de carreras || 8.4 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 840 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 70 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Moto de carreras || 11.57 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1157 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 298 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Definición ===&lt;br /&gt;
Sepúlveda, Elba M. (2012). Aceleración. ''Física en linea''Consultado el día 25 de febrero de 2014. En:   https://sites.google.com/site/timesolar/cinematica/aceleracion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aceleración,(12 de febrero de 2013). ''Wikipedia: La enciclopedia libre'' Consultado el día 25 de febrero de 2014. En: http://es.wikipedia.org/wiki/Aceleraci%C3%B3n&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Unidades ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Garrido, Mª Jesús (2013). Práctica. Física y Química. Aceleración. Consultado el 25 de febrero 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Asimilar definición y Ejemplos de aceleraciones ===&lt;br /&gt;
Garrido, Mª Jesús. (2013) Práctica. Física y Química: Aceleración. Consultado el día 25 de febrero de 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tabla de aceleraciones ===&lt;br /&gt;
Garrido,M&amp;lt;&amp;lt;sup&amp;gt;a&amp;lt;/sup&amp;gt; Jesus(2013). Teoría y Práctica. Física y Química: Aceleración. Consultado el 11 de febrero de 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tabla de curiosidades ===&lt;br /&gt;
Bugati Veyron Super Sport: Bugatti Veyron. (23 feb 2014). Wikipedia: La enciclopedia libre.24/2/14. http://es.wikipedia.org/wiki/Bugatti_Veyron#Marcas &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fórmula 1:&lt;br /&gt;
Arturosanc. (10/03/2006, 11:08).  EN CUANTO COJE LOS 100 kms/h UN FORMULA 1 ACTUAL?. Foros de Debates de Coches.Consultado el 25 de febrero de 2014. En: http://debates.coches.net/archive/index.php?t-53455.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Avión de combate F16: http://www.bbc.co.uk/mundo/ultimas_noticias/2013/09/130925_ultnot_boeing_aviones_no_tripulados2_il.shtml      http://es.wikipedia.org/wiki/Fuerza_G       &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atleta: Autor. (fecha). Usain Bolt está a una décima del límite humano de la velocidad.laJornada.14/2/14. En: http://www.jornada.unam.mx/2009/08/18/deportes/a14n1dep&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Galgo de carreras: http://galgosyotrasyerbas.blogspot.com.es/2013/08/interesantes-articulos-del-galgo.html   &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Moto de carreras: http://debates.motos.coches.net/showthread.php?171414-aceleracion-de-motogp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Aceleraci%C3%B3n._N15</id>
		<title>Aceleración. N15</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Aceleraci%C3%B3n._N15"/>
				<updated>2014-02-25T13:00:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Asimilar definición y Ejemplos de aceleraciones */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==  Definición ==&lt;br /&gt;
El concepto aceleración no tiene que ver con ir moviéndose rápido.  Es un concepto que en muchas ocasiones ha sido mal utilizado en la vida real, sin embargo, su significado en física es muy diferente.  Es muy común escuchar que se utiliza este concepto para indicar que un objeto se mueve a gran [[Velocidad. N15|velocidad]] lo cual es incorrecto.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
En física, la aceleración es una magnitud vectorial, es la razón de cambio en la [[Velocidad. N15|velocidad]] respecto al tiempo. Es decir, la aceleración se refiere a cuan rápido un objeto en movimiento cambia su [[Velocidad. N15|velocidad]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Aceleracion.png|200px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Unidades ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!  !! Longitud !! Tiempo !! Masa !! Aceleración !! Fuerza&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| S.I|| m || s || kg || m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || Newtons&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| C.G.S || cm || s || g || cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || Dinas&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| S.T || m || s || utm || m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || kp&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Asimilar definición y Ejemplos de aceleraciones ==&lt;br /&gt;
Una ardilla recorre 670cm en 4s. calcula su [[Velocidad. N15|velocidad]] en km/h:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V=e/t            V= 670/4 = 167,5cm/s = 1,675 = 1,675 x 3,6 = 6,03 km/h&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un coche circula a 60m/s, acelera 20m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; ¿a que [[Velocidad. N15|velocidad]] ira en 10 minutos?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;-V&amp;lt;sub&amp;gt;i&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
a= ------            a=&lt;br /&gt;
t&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tabla de aceleraciones ==&lt;br /&gt;
Esta primera tabla es sobre caida libre&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Aceleración !! Tiempo !! Velocidad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1 segundo || 9,8 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 2 segundo || 19,6 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 5 segundo || 39,2 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 10 segundo || 78,4 m/s&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
A continuación, la siguiente tabla es sobre movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Aceleración !! Tiempo !! Velocidad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0(mantiene una velocidad constante) || 1 || 80 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 2 segundos || 82,5 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 5 segundos || 85 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 10 segundos || 90 m/s&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tabla de curiosidades ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Curiosidad !! m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; !! cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; !! Velocidades medias&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Boeing 747 || 10.28  m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1028 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 950 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bugatti Veyron Super Sport || 10.87 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1087 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 350 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fórmula 1 || 13.8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1380 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 257 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Avión de combate f16 || 68.6042 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 6860.42 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 2448 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Atleta || 9.47 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 947 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 48 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Galgo de carreras || 8.4 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 840 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 70 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Moto de carreras || 11.57 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1157 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 298 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Definición ===&lt;br /&gt;
Sepúlveda, Elba M. (2012). Aceleración. ''Física en linea''Consultado el día 25 de febrero de 2014. En:   https://sites.google.com/site/timesolar/cinematica/aceleracion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aceleración,(12 de febrero de 2013). ''Wikipedia: La enciclopedia libre'' Consultado el día 25 de febrero de 2014. En: http://es.wikipedia.org/wiki/Aceleraci%C3%B3n&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Unidades ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Garrido, Mª Jesús (2013). Práctica. Física y Química. Aceleración. Consultado el 25 de febrero 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Asimilar definición y Ejemplos de aceleraciones ===&lt;br /&gt;
Garrido, Mª Jesús. (2013) Práctica. Física y Química: Aceleración. Consultado el día 25 de febrero de 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tabla de aceleraciones ===&lt;br /&gt;
Garrido,M&amp;lt;&amp;lt;sup&amp;gt;a&amp;lt;/sup&amp;gt; Jesus(2013). Teoría y Práctica. Física y Química: Aceleración. Consultado el 11 de febrero de 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tabla de curiosidades ===&lt;br /&gt;
Bugati Veyron Super Sport: Bugatti Veyron. (23 feb 2014). Wikipedia: La enciclopedia libre.24/2/14. http://es.wikipedia.org/wiki/Bugatti_Veyron#Marcas &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fórmula 1:&lt;br /&gt;
Arturosanc. (10/03/2006, 11:08).  EN CUANTO COJE LOS 100 kms/h UN FORMULA 1 ACTUAL?. Foros de Debates de Coches.Consultado el 25 de febrero de 2014. En: http://debates.coches.net/archive/index.php?t-53455.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Avión de combate F16: http://www.bbc.co.uk/mundo/ultimas_noticias/2013/09/130925_ultnot_boeing_aviones_no_tripulados2_il.shtml      http://es.wikipedia.org/wiki/Fuerza_G       &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atleta: Autor. (fecha). Usain Bolt está a una décima del límite humano de la velocidad.laJornada.14/2/14. En: http://www.jornada.unam.mx/2009/08/18/deportes/a14n1dep&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Galgo de carreras: http://galgosyotrasyerbas.blogspot.com.es/2013/08/interesantes-articulos-del-galgo.html   &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Moto de carreras: http://debates.motos.coches.net/showthread.php?171414-aceleracion-de-motogp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Aceleraci%C3%B3n._N15</id>
		<title>Aceleración. N15</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Aceleraci%C3%B3n._N15"/>
				<updated>2014-02-25T12:59:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Definición */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==  Definición ==&lt;br /&gt;
El concepto aceleración no tiene que ver con ir moviéndose rápido.  Es un concepto que en muchas ocasiones ha sido mal utilizado en la vida real, sin embargo, su significado en física es muy diferente.  Es muy común escuchar que se utiliza este concepto para indicar que un objeto se mueve a gran [[Velocidad. N15|velocidad]] lo cual es incorrecto.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
En física, la aceleración es una magnitud vectorial, es la razón de cambio en la [[Velocidad. N15|velocidad]] respecto al tiempo. Es decir, la aceleración se refiere a cuan rápido un objeto en movimiento cambia su [[Velocidad. N15|velocidad]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Aceleracion.png|200px|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Unidades ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
!  !! Longitud !! Tiempo !! Masa !! Aceleración !! Fuerza&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| S.I|| m || s || kg || m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || Newtons&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| C.G.S || cm || s || g || cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || Dinas&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| S.T || m || s || utm || m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || kp&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Asimilar definición y Ejemplos de aceleraciones ==&lt;br /&gt;
Una ardilla recorre 670cm en 4s. calcula su velocidad en km/h:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V=e/t            V= 670/4 = 167,5cm/s = 1,675 = 1,675 x 3,6 = 6,03 km/h&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Un coche circula a 60m/s, acelera 20m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; ¿a que velocidad ira en 10 minutos?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V&amp;lt;sub&amp;gt;f&amp;lt;/sub&amp;gt;-V&amp;lt;sub&amp;gt;i&amp;lt;/sub&amp;gt;&lt;br /&gt;
a= ------            a=&lt;br /&gt;
t&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tabla de aceleraciones ==&lt;br /&gt;
Esta primera tabla es sobre caida libre&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Aceleración !! Tiempo !! Velocidad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1 segundo || 9,8 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 2 segundo || 19,6 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 5 segundo || 39,2 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 9,8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 10 segundo || 78,4 m/s&lt;br /&gt;
|} &lt;br /&gt;
A continuación, la siguiente tabla es sobre movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. &lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Aceleración !! Tiempo !! Velocidad&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 0(mantiene una velocidad constante) || 1 || 80 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 5 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 2 segundos || 82,5 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 10 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 5 segundos || 85 m/s&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| 20 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 10 segundos || 90 m/s&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tabla de curiosidades ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Curiosidad !! m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; !! cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; !! Velocidades medias&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Boeing 747 || 10.28  m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1028 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 950 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bugatti Veyron Super Sport || 10.87 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1087 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 350 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Fórmula 1 || 13.8 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1380 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 257 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Avión de combate f16 || 68.6042 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 6860.42 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 2448 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Atleta || 9.47 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 947 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 48 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Galgo de carreras || 8.4 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 840 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 70 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Moto de carreras || 11.57 m/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 1157 cm/s&amp;lt;sup&amp;gt;2&amp;lt;/sup&amp;gt; || 298 Km/h&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|  ||  ||  || &lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Fuentes de información ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Definición ===&lt;br /&gt;
Sepúlveda, Elba M. (2012). Aceleración. ''Física en linea''Consultado el día 25 de febrero de 2014. En:   https://sites.google.com/site/timesolar/cinematica/aceleracion&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aceleración,(12 de febrero de 2013). ''Wikipedia: La enciclopedia libre'' Consultado el día 25 de febrero de 2014. En: http://es.wikipedia.org/wiki/Aceleraci%C3%B3n&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Unidades ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Garrido, Mª Jesús (2013). Práctica. Física y Química. Aceleración. Consultado el 25 de febrero 2014.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Asimilar definición y Ejemplos de aceleraciones ===&lt;br /&gt;
Garrido, Mª Jesús. (2013) Práctica. Física y Química: Aceleración. Consultado el día 25 de febrero de 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tabla de aceleraciones ===&lt;br /&gt;
Garrido,M&amp;lt;&amp;lt;sup&amp;gt;a&amp;lt;/sup&amp;gt; Jesus(2013). Teoría y Práctica. Física y Química: Aceleración. Consultado el 11 de febrero de 2014&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tabla de curiosidades ===&lt;br /&gt;
Bugati Veyron Super Sport: Bugatti Veyron. (23 feb 2014). Wikipedia: La enciclopedia libre.24/2/14. http://es.wikipedia.org/wiki/Bugatti_Veyron#Marcas &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fórmula 1:&lt;br /&gt;
Arturosanc. (10/03/2006, 11:08).  EN CUANTO COJE LOS 100 kms/h UN FORMULA 1 ACTUAL?. Foros de Debates de Coches.Consultado el 25 de febrero de 2014. En: http://debates.coches.net/archive/index.php?t-53455.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Avión de combate F16: http://www.bbc.co.uk/mundo/ultimas_noticias/2013/09/130925_ultnot_boeing_aviones_no_tripulados2_il.shtml      http://es.wikipedia.org/wiki/Fuerza_G       &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Atleta: Autor. (fecha). Usain Bolt está a una décima del límite humano de la velocidad.laJornada.14/2/14. En: http://www.jornada.unam.mx/2009/08/18/deportes/a14n1dep&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Galgo de carreras: http://galgosyotrasyerbas.blogspot.com.es/2013/08/interesantes-articulos-del-galgo.html   &lt;br /&gt;
&amp;lt;br /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Moto de carreras: http://debates.motos.coches.net/showthread.php?171414-aceleracion-de-motogp&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Talk:Pr%C3%A1ctica._F%C3%ADsica_y_Qu%C3%ADmica._Compuestos_del_ox%C3%ADgeno_con_hal%C3%B3genos._2013._N15</id>
		<title>Talk:Práctica. Física y Química. Compuestos del oxígeno con halógenos. 2013. N15</title>
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				<updated>2014-01-28T13:17:22Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Apartado historia: */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Introducción: ==&lt;br /&gt;
La introducción poco tiene que ver con los compuestos que el oxígeno forma con los halógenos. Precisad bien en qué consisten estos compuestos, qué los hace diferentes, por qué elementos están formados y otras cuestiones que encontréis pertinentes. --[[User:Josesegovia|Josesegovia]] ([[User talk:Josesegovia|talk]]) 12:26, 28 January 2014 (MET)&lt;br /&gt;
== Apartado historia: ==&lt;br /&gt;
Ya que queréis hablar brevemente de los halógenos, completad la información que falta. Cuidado además con las tablas creadas, encuadrad bien los párrafos. --[[User:Josesegovia|Josesegovia]] ([[User talk:Josesegovia|talk]]) 12:26, 28 January 2014 (MET)&lt;br /&gt;
Señor, ya hemos completado todo el apartado de historia de lo halógenos.--[[User:Pabloesteban|Pabloesteban]] ([[User talk:Pabloesteban|talk]]) 14:17, 28 January 2014 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Expresión ==&lt;br /&gt;
Revisad ortografía. Sobre todo en el apartado &amp;quot;Ejemplos&amp;quot;, donde faltan puntos y comas, lo que dificulta la lectura.--[[User:Josesegovia|Josesegovia]] ([[User talk:Josesegovia|talk]]) 12:26, 28 January 2014 (MET)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ya hemos corregido la ortografía de este apartado.&lt;br /&gt;
Gracias&lt;br /&gt;
--[[User:Albertofierro|Albertofierro]] ([[User talk:Albertofierro|talk]]) 14:05, 28 January 2014 (MET)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Pr%C3%A1ctica._F%C3%ADsica_y_Qu%C3%ADmica._Compuestos_del_ox%C3%ADgeno_con_hal%C3%B3genos._2013._N15</id>
		<title>Práctica. Física y Química. Compuestos del oxígeno con halógenos. 2013. N15</title>
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				<updated>2014-01-28T13:11:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Bibliografía */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Introducción ==&lt;br /&gt;
Los elementos que se encuentran con más frecuencia en los compuestos orgánicos son: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, azufre, halógenos y fósforo. La identificación de estos elementos puede realizarse por varios métodos, algunos de los cuales pueden hacerse cualitativamente.&lt;br /&gt;
El método mas frecuente usado en el análisis cualitativo es el de la fusión alcalina, en dicho método se convierte en los elementos en sales sódicas orgánicas.&lt;br /&gt;
Los compuestos orgánicos, se caracterizan por su procedencia de la naturaleza viva y aparte de ser los responsables de formar los tejidos de los seres vivos, representan materia prima para la creación de sustancias que mejoran la calidad de vida del ser humano, por ende es necesario conocer sus composición y estructura química.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Halogenos !! Números de oxidación&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Flúor || -1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Cloro || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bromo || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Yodo || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Astato || .......&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nomenclatura con Prefijos ===&lt;br /&gt;
Para formular correctamente elementos Halógenos con Oxígeno tenemos que seguir los siguientes pasos:&lt;br /&gt;
#Se escriben en primer lugar el símbolo del oxígeno seguido del de el Halógeno.&lt;br /&gt;
# Se intercambian los números de óxidacion de los dos elementos.&lt;br /&gt;
# Para nombrala se escribe los nombres de los elementos Haluro de... predecedido de los prefijos Mono-, Di. etc.&lt;br /&gt;
'''Ejemplo:''' &lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Trioxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;5&amp;lt;/sub&amp;gt;I&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diyoduro de Pentaoxígeno&lt;br /&gt;
*'''O Br&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Dibromuro de Oxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;7&amp;lt;/sub&amp;gt;Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Heptaoxígeno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia de este elemento ==&lt;br /&gt;
La primera tabla periódica suele atribuir a  el ruso Dimitri Mendeleiev, aunque Julius Lothar Meyer también Hizo sus investigaciones a parte al igual que Alfred Werner fue el que ideo el orden de la tabla.Los fenicios y los griegos de la antigüedad utilizaron la sal común para la conservación de alimentos, especialmente en la salazón del pescado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proviene del griego hals, 'sal'; genes, 'nacido', en química, cinco elementos químicamente activos, estrechamente relacionados, el principal de ellos es el cloro; los otros tres son: el flúor, el bromo y el yodo, que forman el grupo 17 (o VIIA) de la tabla periódica de clasificación de los elementos químicos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El nombre halógeno, o formador de sal, se refiere a la propiedad de cada uno de los halógenos de formar, con el sodio, una sal similar a la sal común (cloruro de sodio). Todos los miembros del grupo tienen una valencia de -1 y se combinan con los metales para formar halogenuros (también llamados haluros), así como con metales y no metales para formar iones complejos. Los cuatro primeros elementos del grupo reaccionan con facilidad con los hidrocarburos, obteniéndose los halogenuros de alquilo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los halógenos, grupo de elementos químicos puros formado por el flúor, el cloro, el bromo, el yodo y el astato, componen el grupo VII A&lt;br /&gt;
== Los elemento halógenos: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Bromo ====&lt;br /&gt;
[[File:Bromo.png|thumbnail|molécula de Bromo]]&lt;br /&gt;
El bromo es un elemento perteneciente al grupo de halógenos y su aspecto es gas o líquido: marrón rojizo Sólido: metálico&lt;br /&gt;
lustroso. El número atómico del bromo es el 35 y su símbolo químico es Br.&lt;br /&gt;
Si alguna vez te has preguntado para qué sirve el bromo, a continuación tienes una lista de sus posibles usos:&lt;br /&gt;
* El mayor uso de bromo es la creación de retardantes de llama. Cuando cuando esta sustancia se quema el bromo aísla el fuego del oxígeno causando que este se apague.&lt;br /&gt;
* Los compuestos de bromuro, en particular el bromuro de potasio, se utilizan en los círculos médicos como anti-convulsivos. También se utilizan los veterinarios. La mayoría de los países limitan seriamente el uso y la disponibilidad de las sales de bromo para uso humano debido al hecho de que causan disfunciones neurológicas.&lt;br /&gt;
* Las sustancias bromadas son ingredientes importantes de muchos medicamentos de venta libre y medicamentos con receta, como analgésicos, sedantes y los antiestamínicos. De hecho, los compuestos de bromo son los ingredientes activos en varios medicamentos que tratan la neumonía y la adicción a la cocaína. Actualmente, los medicamentos que contienen varios compuestos de bromo están en ensayos para el tratamiento de la enfermedad de Alzheimer y las nuevas generaciones de la lucha contra el cáncer y medicamentos contra el SIDA.&lt;br /&gt;
* El bromuro procedente del calcio, sodio y zinc se utiliza para crear soluciones especiales para la perforación de sal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Yodo ====&lt;br /&gt;
[[File:Yodo.png|thumbnail|Molecula de yodo]]&lt;br /&gt;
El yodo es un elemento perteneciente al grupo de halógenos y su aspecto es violeta (Gas) Gris violáceo (Sólido). El número atómico del yodo es el 53 y su símbolo químico es I.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Fluor ====&lt;br /&gt;
[[File:Fluor.png|thumbnail|molecula de Flúor]]&lt;br /&gt;
El flúor es el elemento más electronegativo y reactivo y forma compuestos con prácticamente todo el resto de elementos, incluyendo los gases nobles xenón y radón.&lt;br /&gt;
==== El Cloro ====&lt;br /&gt;
==== El Astato ====&lt;br /&gt;
El comportamiento químico de este elemento altamente radiactivo es muy similar al de otros halógenos, especialmente el yodo.&lt;br /&gt;
El astato, seguido del francio, es el elemento más raro de la naturaleza, con una cantidad total sobre la superficie terrestre menor de 25 gramos en el mismo instante de tiempo. fue sintetizado por primera vez en 1940 por Dale R. Corson, K. R. MacKenzie y Emilio Segrè en la Universidad de Berkeley (California), bombardeando bismuto con partículas alfa.&lt;br /&gt;
El símbolo del Astato es (At)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ejemplos ==&lt;br /&gt;
Los compuestos del oxígeno con los halógenos solo se pueden formular mediante la nomenclatura con prefijos multiplicadores.&lt;br /&gt;
De este tipo de compuestos existen muy pocos concretamente cinco estos son:el Flúor, el Cloro, el Bromo, el Yodo  y el Astato.&lt;br /&gt;
Estos compuestos constituyen a la familia de los halógenos. Excepto el Astato que es un elemento radiactivo, las propiedades físicas y químicas de estos elementos han sido, objeto exhaustivo y  protagonista de un estudio científico. Presentan una grabación casi perfecta de propiedades físicas, estos elementos ocupan el grupo VII en la tabla periódica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía ==&lt;br /&gt;
'''Web'''&lt;br /&gt;
*http://www.monografias.com/trabajos71/carbono-analisis-compuestos-organicos/carbono-analisis-compuestos-organicos.shtml&lt;br /&gt;
*http://www.empleo.gob.es/es/publica/pub_electronicas/destacadas/enciclo/general/contenido/tomo4/104-07.pdf&lt;br /&gt;
'''Fichas'''&lt;br /&gt;
*Ficha &amp;quot;Practica de formulación y nomenclatura&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Pr%C3%A1ctica._F%C3%ADsica_y_Qu%C3%ADmica._Compuestos_del_ox%C3%ADgeno_con_hal%C3%B3genos._2013._N15</id>
		<title>Práctica. Física y Química. Compuestos del oxígeno con halógenos. 2013. N15</title>
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				<updated>2014-01-28T13:08:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Historia de este elemento */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Introducción ==&lt;br /&gt;
Los elementos que se encuentran con más frecuencia en los compuestos orgánicos son: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, azufre, halógenos y fósforo. La identificación de estos elementos puede realizarse por varios métodos, algunos de los cuales pueden hacerse cualitativamente.&lt;br /&gt;
El método mas frecuente usado en el análisis cualitativo es el de la fusión alcalina, en dicho método se convierte en los elementos en sales sódicas orgánicas.&lt;br /&gt;
Los compuestos orgánicos, se caracterizan por su procedencia de la naturaleza viva y aparte de ser los responsables de formar los tejidos de los seres vivos, representan materia prima para la creación de sustancias que mejoran la calidad de vida del ser humano, por ende es necesario conocer sus composición y estructura química.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Halogenos !! Números de oxidación&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Flúor || -1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Cloro || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bromo || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Yodo || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Astato || .......&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nomenclatura con Prefijos ===&lt;br /&gt;
Para formular correctamente elementos Halógenos con Oxígeno tenemos que seguir los siguientes pasos:&lt;br /&gt;
#Se escriben en primer lugar el símbolo del oxígeno seguido del de el Halógeno.&lt;br /&gt;
# Se intercambian los números de óxidacion de los dos elementos.&lt;br /&gt;
# Para nombrala se escribe los nombres de los elementos Haluro de... predecedido de los prefijos Mono-, Di. etc.&lt;br /&gt;
'''Ejemplo:''' &lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Trioxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;5&amp;lt;/sub&amp;gt;I&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diyoduro de Pentaoxígeno&lt;br /&gt;
*'''O Br&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Dibromuro de Oxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;7&amp;lt;/sub&amp;gt;Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Heptaoxígeno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia de este elemento ==&lt;br /&gt;
La primera tabla periódica suele atribuir a  el ruso Dimitri Mendeleiev, aunque Julius Lothar Meyer también Hizo sus investigaciones a parte al igual que Alfred Werner fue el que ideo el orden de la tabla.Los fenicios y los griegos de la antigüedad utilizaron la sal común para la conservación de alimentos, especialmente en la salazón del pescado.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Proviene del griego hals, 'sal'; genes, 'nacido', en química, cinco elementos químicamente activos, estrechamente relacionados, el principal de ellos es el cloro; los otros tres son: el flúor, el bromo y el yodo, que forman el grupo 17 (o VIIA) de la tabla periódica de clasificación de los elementos químicos&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
El nombre halógeno, o formador de sal, se refiere a la propiedad de cada uno de los halógenos de formar, con el sodio, una sal similar a la sal común (cloruro de sodio). Todos los miembros del grupo tienen una valencia de -1 y se combinan con los metales para formar halogenuros (también llamados haluros), así como con metales y no metales para formar iones complejos. Los cuatro primeros elementos del grupo reaccionan con facilidad con los hidrocarburos, obteniéndose los halogenuros de alquilo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Los halógenos, grupo de elementos químicos puros formado por el flúor, el cloro, el bromo, el yodo y el astato, componen el grupo VII A&lt;br /&gt;
== Los elemento halógenos: ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Bromo ====&lt;br /&gt;
[[File:Bromo.png|thumbnail|molécula de Bromo]]&lt;br /&gt;
El bromo es un elemento perteneciente al grupo de halógenos y su aspecto es gas o líquido: marrón rojizo Sólido: metálico&lt;br /&gt;
lustroso. El número atómico del bromo es el 35 y su símbolo químico es Br.&lt;br /&gt;
Si alguna vez te has preguntado para qué sirve el bromo, a continuación tienes una lista de sus posibles usos:&lt;br /&gt;
* El mayor uso de bromo es la creación de retardantes de llama. Cuando cuando esta sustancia se quema el bromo aísla el fuego del oxígeno causando que este se apague.&lt;br /&gt;
* Los compuestos de bromuro, en particular el bromuro de potasio, se utilizan en los círculos médicos como anti-convulsivos. También se utilizan los veterinarios. La mayoría de los países limitan seriamente el uso y la disponibilidad de las sales de bromo para uso humano debido al hecho de que causan disfunciones neurológicas.&lt;br /&gt;
* Las sustancias bromadas son ingredientes importantes de muchos medicamentos de venta libre y medicamentos con receta, como analgésicos, sedantes y los antiestamínicos. De hecho, los compuestos de bromo son los ingredientes activos en varios medicamentos que tratan la neumonía y la adicción a la cocaína. Actualmente, los medicamentos que contienen varios compuestos de bromo están en ensayos para el tratamiento de la enfermedad de Alzheimer y las nuevas generaciones de la lucha contra el cáncer y medicamentos contra el SIDA.&lt;br /&gt;
* El bromuro procedente del calcio, sodio y zinc se utiliza para crear soluciones especiales para la perforación de sal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Yodo ====&lt;br /&gt;
[[File:Yodo.png|thumbnail|Molecula de yodo]]&lt;br /&gt;
El yodo es un elemento perteneciente al grupo de halógenos y su aspecto es violeta (Gas) Gris violáceo (Sólido). El número atómico del yodo es el 53 y su símbolo químico es I.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Fluor ====&lt;br /&gt;
[[File:Fluor.png|thumbnail|molecula de Flúor]]&lt;br /&gt;
El flúor es el elemento más electronegativo y reactivo y forma compuestos con prácticamente todo el resto de elementos, incluyendo los gases nobles xenón y radón.&lt;br /&gt;
==== El Cloro ====&lt;br /&gt;
==== El Astato ====&lt;br /&gt;
El comportamiento químico de este elemento altamente radiactivo es muy similar al de otros halógenos, especialmente el yodo.&lt;br /&gt;
El astato, seguido del francio, es el elemento más raro de la naturaleza, con una cantidad total sobre la superficie terrestre menor de 25 gramos en el mismo instante de tiempo. fue sintetizado por primera vez en 1940 por Dale R. Corson, K. R. MacKenzie y Emilio Segrè en la Universidad de Berkeley (California), bombardeando bismuto con partículas alfa&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ejemplos ==&lt;br /&gt;
Los compuestos del oxígeno con los halógenos solo se pueden formular mediante la nomenclatura con prefijos multiplicadores.&lt;br /&gt;
De este tipo de compuestos existen muy pocos concretamente cinco estos son:el Flúor, el Cloro, el Bromo, el Yodo  y el Astato.&lt;br /&gt;
Estos compuestos constituyen a la familia de los halógenos. Excepto el Astato que es un elemento radiactivo, las propiedades físicas y químicas de estos elementos han sido, objeto exhaustivo y  protagonista de un estudio científico. Presentan una grabación casi perfecta de propiedades físicas, estos elementos ocupan el grupo VII en la tabla periódica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía ==&lt;br /&gt;
'''Web'''&lt;br /&gt;
*http://www.monografias.com/trabajos71/carbono-analisis-compuestos-organicos/carbono-analisis-compuestos-organicos.shtml&lt;br /&gt;
*[http://www.empleo.gob.es www.empleo.gob.es]&lt;br /&gt;
'''Fichas'''&lt;br /&gt;
*Ficha &amp;quot;Practica de formulación y nomenclatura&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Pr%C3%A1ctica._F%C3%ADsica_y_Qu%C3%ADmica._Compuestos_del_ox%C3%ADgeno_con_hal%C3%B3genos._2013._N15</id>
		<title>Práctica. Física y Química. Compuestos del oxígeno con halógenos. 2013. N15</title>
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				<updated>2014-01-28T12:58:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Bibliografía */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Introducción ==&lt;br /&gt;
Los elementos que se encuentran con más frecuencia en los compuestos orgánicos son: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, azufre, halógenos y fósforo. La identificación de estos elementos puede realizarse por varios métodos, algunos de los cuales pueden hacerse cualitativamente.&lt;br /&gt;
El método mas frecuente usado en el análisis cualitativo es el de la fusión alcalina, en dicho método se convierte en los elementos en sales sódicas orgánicas.&lt;br /&gt;
Los compuestos orgánicos, se caracterizan por su procedencia de la naturaleza viva y aparte de ser los responsables de formar los tejidos de los seres vivos, representan materia prima para la creación de sustancias que mejoran la calidad de vida del ser humano, por ende es necesario conocer sus composición y estructura química.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Halogenos !! Números de oxidación&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Flúor || -1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Cloro || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bromo || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Yodo || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Astato || .......&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nomenclatura con Prefijos ===&lt;br /&gt;
Para formular correctamente elementos Halógenos con Oxígeno tenemos que seguir los siguientes pasos:&lt;br /&gt;
#Se escriben en primer lugar el símbolo del oxígeno seguido del de el Halógeno.&lt;br /&gt;
# Se intercambian los números de óxidacion de los dos elementos.&lt;br /&gt;
# Para nombrala se escribe los nombres de los elementos Haluro de... predecedido de los prefijos Mono-, Di. etc.&lt;br /&gt;
'''Ejemplo:''' &lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Trioxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;5&amp;lt;/sub&amp;gt;I&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diyoduro de Pentaoxígeno&lt;br /&gt;
*'''O Br&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Dibromuro de Oxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;7&amp;lt;/sub&amp;gt;Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Heptaoxígeno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia de este elemento ==&lt;br /&gt;
La primera tabla periódica suele atribuir a  el ruso Dimitri Mendeleiev, aunque Julius Lothar Meyer también Hizo sus investigaciones a parte al igual que Alfred Werner fue el que ideo el orden de la tabla.&lt;br /&gt;
==== Los elemento halógenos: ====&lt;br /&gt;
==== El Bromo ====&lt;br /&gt;
[[File:Bromo.png|thumbnail|molécula de Bromo]]&lt;br /&gt;
El bromo es un elemento perteneciente al grupo de halógenos y su aspecto es gas o líquido: marrón rojizo Sólido: metálico&lt;br /&gt;
lustroso. El número atómico del bromo es el 35 y su símbolo químico es Br.&lt;br /&gt;
Si alguna vez te has preguntado para qué sirve el bromo, a continuación tienes una lista de sus posibles usos:&lt;br /&gt;
* El mayor uso de bromo es la creación de retardantes de llama. Cuando cuando esta sustancia se quema el bromo aísla el fuego del oxígeno causando que este se apague.&lt;br /&gt;
* Los compuestos de bromuro, en particular el bromuro de potasio, se utilizan en los círculos médicos como anti-convulsivos. También se utilizan los veterinarios. La mayoría de los países limitan seriamente el uso y la disponibilidad de las sales de bromo para uso humano debido al hecho de que causan disfunciones neurológicas.&lt;br /&gt;
* Las sustancias bromadas son ingredientes importantes de muchos medicamentos de venta libre y medicamentos con receta, como analgésicos, sedantes y los antiestamínicos. De hecho, los compuestos de bromo son los ingredientes activos en varios medicamentos que tratan la neumonía y la adicción a la cocaína. Actualmente, los medicamentos que contienen varios compuestos de bromo están en ensayos para el tratamiento de la enfermedad de Alzheimer y las nuevas generaciones de la lucha contra el cáncer y medicamentos contra el SIDA.&lt;br /&gt;
* El bromuro procedente del calcio, sodio y zinc se utiliza para crear soluciones especiales para la perforación de sal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Yodo ====&lt;br /&gt;
[[File:Yodo.png|thumbnail|Molecula de yodo]]&lt;br /&gt;
El yodo es un elemento perteneciente al grupo de halógenos y su aspecto es violeta (Gas) Gris violáceo (Sólido). El número atómico del yodo es el 53 y su símbolo químico es I.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Fluor ====&lt;br /&gt;
[[File:Fluor.png|thumbnail|molecula de Flúor]]&lt;br /&gt;
El flúor es el elemento más electronegativo y reactivo y forma compuestos con prácticamente todo el resto de elementos, incluyendo los gases nobles xenón y radón.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ejemplos ==&lt;br /&gt;
Los compuestos del oxigeno con los halógenos solo se podían formular de una manera, que es la nomenclatura con prefijos multiplicadores. De este tipo de compuestos existen muy pocos concretamente cinco estos son:el Flúor, el Cloro, el Bromo, el Yodo  y el Astato.&lt;br /&gt;
Estos compuestos constituyen a la familia de los halógenos. Excepto el Astato que es un elemento radiactivo, las propiedades físicas y químicas de estos elementos han sido, objeto exhaustivo y  protagonista de un estudio científico. Presentan una grabación casi perfecta de propiedades físicas, estos elementos ocupan el grupo VII en la tabla periódica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía ==&lt;br /&gt;
*http://www.monografias.com/trabajos71/carbono-analisis-compuestos-organicos/carbono-analisis-compuestos-organicos.shtml&lt;br /&gt;
*Ficha &amp;quot;Practica de formulación y nomenclatura&amp;quot;&lt;br /&gt;
*http://www.empleo.gob.es/es/publica/pub_electronicas/destacadas/enciclo/general/contenido/tomo4/104-07.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Pr%C3%A1ctica._F%C3%ADsica_y_Qu%C3%ADmica._Compuestos_del_ox%C3%ADgeno_con_hal%C3%B3genos._2013._N15</id>
		<title>Práctica. Física y Química. Compuestos del oxígeno con halógenos. 2013. N15</title>
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				<updated>2014-01-28T12:54:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Ejemplos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Introducción ==&lt;br /&gt;
Los elementos que se encuentran con más frecuencia en los compuestos orgánicos son: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, azufre, halógenos y fósforo. La identificación de estos elementos puede realizarse por varios métodos, algunos de los cuales pueden hacerse cualitativamente.&lt;br /&gt;
El método mas frecuente usado en el análisis cualitativo es el de la fusión alcalina, en dicho método se convierte en los elementos en sales sódicas orgánicas.&lt;br /&gt;
Los compuestos orgánicos, se caracterizan por su procedencia de la naturaleza viva y aparte de ser los responsables de formar los tejidos de los seres vivos, representan materia prima para la creación de sustancias que mejoran la calidad de vida del ser humano, por ende es necesario conocer sus composición y estructura química.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Bromo.png|200px|thumbnail|right|Bromo]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[File:Cloro.png|100px|thumbnail|right|Cloro]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Halogenos !! Números de oxidación&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Flúor || -1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Cloro || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Bromo || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Yodo || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Astato || .......&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nomenclatura con Prefijos ===&lt;br /&gt;
Para formular correctamente elementos Halógenos con Oxígeno tenemos que seguir los siguientes pasos:&lt;br /&gt;
#Se escriben en primer lugar el símbolo del oxígeno seguido del de el Halógeno.&lt;br /&gt;
# Se intercambian los números de óxidacion de los dos elementos.&lt;br /&gt;
# Para nombrala se escribe los nombres de los elementos Haluro de... predecedido de los prefijos Mono-, Di. etc.&lt;br /&gt;
'''Ejemplo:''' &lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Trioxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;5&amp;lt;/sub&amp;gt;I&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diyoduro de Pentaoxígeno&lt;br /&gt;
*'''O Br&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Dibromuro de Oxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;7&amp;lt;/sub&amp;gt;Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Heptaoxígeno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia de este elemento ==&lt;br /&gt;
La primera tabla periódica suele atribuir a  el ruso Dimitri Mendeleiev, aunque Julius Lothar Meyer también Hizo sus investigaciones a parte al igual que Alfred Werner fue el que ideo el orden de la tabla.&lt;br /&gt;
==== Los elemento halógenos: ====&lt;br /&gt;
==== El Bromo ====&lt;br /&gt;
El bromo es un elemento perteneciente al grupo de halógenos y su aspecto es gas o líquido: marrón rojizo Sólido: metálico&lt;br /&gt;
lustroso. El número atómico del bromo es el 35 y su símbolo químico es Br.&lt;br /&gt;
Si alguna vez te has preguntado para qué sirve el bromo, a continuación tienes una lista de sus posibles usos:&lt;br /&gt;
* El mayor uso de bromo es la creación de retardantes de llama. Cuando cuando esta sustancia se quema el bromo aísla el fuego del oxígeno causando que este se apague.&lt;br /&gt;
* Los compuestos de bromuro, en particular el bromuro de potasio, se utilizan en los círculos médicos como anti-convulsivos. También se utilizan los veterinarios. La mayoría de los países limitan seriamente el uso y la disponibilidad de las sales de bromo para uso humano debido al hecho de que causan disfunciones neurológicas.&lt;br /&gt;
* Las sustancias bromadas son ingredientes importantes de muchos medicamentos de venta libre y medicamentos con receta, como analgésicos, sedantes y los antiestamínicos. De hecho, los compuestos de bromo son los ingredientes activos en varios medicamentos que tratan la neumonía y la adicción a la cocaína. Actualmente, los medicamentos que contienen varios compuestos de bromo están en ensayos para el tratamiento de la enfermedad de Alzheimer y las nuevas generaciones de la lucha contra el cáncer y medicamentos contra el SIDA.&lt;br /&gt;
* El bromuro procedente del calcio, sodio y zinc se utiliza para crear soluciones especiales para la perforación de sal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Yodo ====&lt;br /&gt;
[[File:Yodo.png|thumbnail|Molecula de yodo]]&lt;br /&gt;
El yodo es un elemento perteneciente al grupo de halógenos y su aspecto es violeta (Gas) Gris violáceo (Sólido). El número atómico del yodo es el 53 y su símbolo químico es I.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Fluor ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ejemplos ==&lt;br /&gt;
Los compuestos del oxigeno con los halógenos solo se podían formular de una manera, que es la nomenclatura con prefijos multiplicadores. De este tipo de compuestos existen muy pocos concretamente cinco estos son:el Flúor, el Cloro, el Bromo, el Yodo  y el Astato.&lt;br /&gt;
Estos compuestos constituyen a la familia de los halógenos. Excepto el Astato que es un elemento radiactivo, las propiedades físicas y químicas de estos elementos han sido, objeto exhaustivo y  protagonista de un estudio científico. Presentan una grabación casi perfecta de propiedades físicas, estos elementos ocupan el grupo VII en la tabla periódica.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía ==&lt;br /&gt;
*http://www.monografias.com/trabajos71/carbono-analisis-compuestos-organicos/carbono-analisis-compuestos-organicos.shtml&lt;br /&gt;
*Ficha &amp;quot;Practica de formulación y nomenclatura&amp;quot;&lt;br /&gt;
*www.empleo.gob.es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Pr%C3%A1ctica._F%C3%ADsica_y_Qu%C3%ADmica._Compuestos_del_ox%C3%ADgeno_con_hal%C3%B3genos._2013._N15</id>
		<title>Práctica. Física y Química. Compuestos del oxígeno con halógenos. 2013. N15</title>
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				<updated>2014-01-28T12:54:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Ejemplos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Introducción ==&lt;br /&gt;
Los elementos que se encuentran con más frecuencia en los compuestos orgánicos son: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, azufre, halógenos y fósforo. La identificación de estos elementos puede realizarse por varios métodos, algunos de los cuales pueden hacerse cualitativamente.&lt;br /&gt;
El método mas frecuente usado en el análisis cualitativo es el de la fusión alcalina, en dicho método se convierte en los elementos en sales sódicas orgánicas.&lt;br /&gt;
Los compuestos orgánicos, se caracterizan por su procedencia de la naturaleza viva y aparte de ser los responsables de formar los tejidos de los seres vivos, representan materia prima para la creación de sustancias que mejoran la calidad de vida del ser humano, por ende es necesario conocer sus composición y estructura química.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[File:Bromo.png|200px|thumbnail|right|Bromo]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
[[File:Cloro.png|100px|thumbnail|right|Cloro]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;/gallery&amp;gt;&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
! Halogenos !! Números de oxidación&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Flúor || -1&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Cloro || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
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|-&lt;br /&gt;
| Yodo || -1,1,3,5,7&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Astato || .......&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nomenclatura con Prefijos ===&lt;br /&gt;
Para formular correctamente elementos Halógenos con Oxígeno tenemos que seguir los siguientes pasos:&lt;br /&gt;
#Se escriben en primer lugar el símbolo del oxígeno seguido del de el Halógeno.&lt;br /&gt;
# Se intercambian los números de óxidacion de los dos elementos.&lt;br /&gt;
# Para nombrala se escribe los nombres de los elementos Haluro de... predecedido de los prefijos Mono-, Di. etc.&lt;br /&gt;
'''Ejemplo:''' &lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt;Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Trioxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;5&amp;lt;/sub&amp;gt;I&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diyoduro de Pentaoxígeno&lt;br /&gt;
*'''O Br&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Dibromuro de Oxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;7&amp;lt;/sub&amp;gt;Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Heptaoxígeno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia de este elemento ==&lt;br /&gt;
La primera tabla periódica suele atribuir a  el ruso Dimitri Mendeleiev, aunque Julius Lothar Meyer también Hizo sus investigaciones a parte al igual que Alfred Werner fue el que ideo el orden de la tabla.&lt;br /&gt;
==== Los elemento halógenos: ====&lt;br /&gt;
==== El Bromo ====&lt;br /&gt;
El bromo es un elemento perteneciente al grupo de halógenos y su aspecto es gas o líquido: marrón rojizo Sólido: metálico&lt;br /&gt;
lustroso. El número atómico del bromo es el 35 y su símbolo químico es Br.&lt;br /&gt;
Si alguna vez te has preguntado para qué sirve el bromo, a continuación tienes una lista de sus posibles usos:&lt;br /&gt;
* El mayor uso de bromo es la creación de retardantes de llama. Cuando cuando esta sustancia se quema el bromo aísla el fuego del oxígeno causando que este se apague.&lt;br /&gt;
* Los compuestos de bromuro, en particular el bromuro de potasio, se utilizan en los círculos médicos como anti-convulsivos. También se utilizan los veterinarios. La mayoría de los países limitan seriamente el uso y la disponibilidad de las sales de bromo para uso humano debido al hecho de que causan disfunciones neurológicas.&lt;br /&gt;
* Las sustancias bromadas son ingredientes importantes de muchos medicamentos de venta libre y medicamentos con receta, como analgésicos, sedantes y los antiestamínicos. De hecho, los compuestos de bromo son los ingredientes activos en varios medicamentos que tratan la neumonía y la adicción a la cocaína. Actualmente, los medicamentos que contienen varios compuestos de bromo están en ensayos para el tratamiento de la enfermedad de Alzheimer y las nuevas generaciones de la lucha contra el cáncer y medicamentos contra el SIDA.&lt;br /&gt;
* El bromuro procedente del calcio, sodio y zinc se utiliza para crear soluciones especiales para la perforación de sal.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Yodo ====&lt;br /&gt;
[[File:Yodo.png|thumbnail|Molecula de yodo]]&lt;br /&gt;
El yodo es un elemento perteneciente al grupo de halógenos y su aspecto es violeta (Gas) Gris violáceo (Sólido). El número atómico del yodo es el 53 y su símbolo químico es I.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== El Fluor ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ejemplos ==&lt;br /&gt;
Los compuestos del oxigeno con los halógenos solo se podían formular de una manera, que es la nomenclatura con prefijos multiplicadores. De este tipo de compuestos existen muy pocos concretamente cinco estos son:el Flúor, el Cloro, el Bromo, el Yodo  y el Astato.&lt;br /&gt;
Estos compuestos constituyen a la familia de los halógenos. Excepto el Astato que es un elemento radiactivo, las propiedades físicas y químicas de estos elementos han sido, objeto exhaustivo y  protagonista de un estudio científico. Presentan una grabación casi perfecta de propiedades físicas, estos elementos ocupan el grupo VII en la tabla periódica&lt;br /&gt;
== Bibliografía ==&lt;br /&gt;
*http://www.monografias.com/trabajos71/carbono-analisis-compuestos-organicos/carbono-analisis-compuestos-organicos.shtml&lt;br /&gt;
*Ficha &amp;quot;Practica de formulación y nomenclatura&amp;quot;&lt;br /&gt;
*www.empleo.gob.es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
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		<title>Práctica. Física y Química. Compuestos del oxígeno con halógenos. 2013. N15</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Ejemplos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Introducción ==&lt;br /&gt;
Los elementos que se encuentran con más frecuencia en los compuestos orgánicos son: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, azufre, halógenos y fósforo. La identificación de estos elementos puede realizarse por varios métodos, algunos de los cuales pueden hacerse cualitativamente.&lt;br /&gt;
El método mas frecuente usado en el análisis cualitativo es el de la fusión alcalina, en dicho método se convierte en los elementos en sales sódicas orgánicas.&lt;br /&gt;
Los compuestos orgánicos, se caracterizan por su procedencia de la naturaleza viva y aparte de ser los responsables de formar los tejidos de los seres vivos, representan materia prima para la creación de sustancias que mejoran la calidad de vida del ser humano, por ende es necesario conocer sus composición y estructura química.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
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=== Nomenclatura con Prefijos ===&lt;br /&gt;
Para formular correctamente elementos Halógenos con Oxígeno tenemos que seguir los siguientes pasos:&lt;br /&gt;
#Se escriben en primer lugar el símbolo del oxígeno seguido del de el Halógeno.&lt;br /&gt;
# Se intercambian los números de óxidacion de los dos elementos.&lt;br /&gt;
# Para nombrala se escribe los nombres de los elementos Haluro de... predecedido de los prefijos Mono-, Di. etc.&lt;br /&gt;
'''Ejemplo:''' &lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Trioxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;5&amp;lt;/sub&amp;gt;I&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diyoduro de Pentaoxígeno&lt;br /&gt;
*'''O Br&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Dibromuro de Oxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;7&amp;lt;/sub&amp;gt;Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Heptaoxígeno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia de este elemento ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ejemplos ==&lt;br /&gt;
Los compuestos del oxigeno con los halógenos solo se podían formular de una manera que era la nomenclatura con prefijos multiplicadores. De este tipo de compuestos existen muy pocos concretamente cinco estos son:&lt;br /&gt;
- El Flúor.&lt;br /&gt;
- El Cloro.&lt;br /&gt;
- El Bromo.&lt;br /&gt;
- El Yodo.&lt;br /&gt;
- El Astato.&lt;br /&gt;
Estos compuestos constituyen a la familia de los halógenos. Excepto el Astato que es un elemento radiactivo, las propiedades físicas y químicas de estos elementos han sido objeto exhaustivo y  protagonista de un estudio científico. Presentan una grabación casi perfecta de propiedades físicas, estos elementos ocupan el grupo VII en la tabla periódica&lt;br /&gt;
== Bibliografía ==&lt;br /&gt;
*http://www.monografias.com/trabajos71/carbono-analisis-compuestos-organicos/carbono-analisis-compuestos-organicos.shtml&lt;br /&gt;
*Ficha &amp;quot;Practica de formulación y nomenclatura&amp;quot;&lt;br /&gt;
*www.empleo.gob.es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Pr%C3%A1ctica._F%C3%ADsica_y_Qu%C3%ADmica._Compuestos_del_ox%C3%ADgeno_con_hal%C3%B3genos._2013._N15</id>
		<title>Práctica. Física y Química. Compuestos del oxígeno con halógenos. 2013. N15</title>
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				<updated>2014-01-14T13:04:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Bibliografía */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Introducción ==&lt;br /&gt;
Los elementos que se encuentran con más frecuencia en los compuestos orgánicos son: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, azufre, halógenos y fósforo. La identificación de estos elementos puede realizarse por varios métodos, algunos de los cuales pueden hacerse cualitativamente.&lt;br /&gt;
El método mas frecuente usado en el análisis cualitativo es el de la fusión alcalina, en dicho método se convierte en los elementos en sales sódicas orgánicas.&lt;br /&gt;
Los compuestos orgánicos, se caracterizan por su procedencia de la naturaleza viva y aparte de ser los responsables de formar los tejidos de los seres vivos, representan materia prima para la creación de sustancias que mejoran la calidad de vida del ser humano, por ende es necesario conocer sus composición y estructura química.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
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|}&lt;br /&gt;
=== Nomenclatura con Prefijos ===&lt;br /&gt;
Para formular correctamente elementos Halógenos con Oxígeno tenemos que seguir los siguientes pasos:&lt;br /&gt;
#Se escriben en primer lugar el símbolo del oxígeno seguido del de el Halógeno.&lt;br /&gt;
# Se intercambian los números de óxidacion de los dos elementos.&lt;br /&gt;
# Para nombrala se escribe los nombres de los elementos Haluro de... predecedido de los prefijos Mono-, Di. etc.&lt;br /&gt;
'''Ejemplo:''' &lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Trioxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;5&amp;lt;/sub&amp;gt;I&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diyoduro de Pentaoxígeno&lt;br /&gt;
*'''O Br&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Dibromuro de Oxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;7&amp;lt;/sub&amp;gt;Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Heptaoxígeno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia de este elemento ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ejemplos ==&lt;br /&gt;
Los compuestos del oxigeno con los halógenos solo se podían formular de una manera que era la nomenclatura con prefijos multiplicadores. De este tipo de compuestos existen muy pocos concretamente cinco estos son:&lt;br /&gt;
- El Flúor.&lt;br /&gt;
- El Cloro.&lt;br /&gt;
- El Bromo.&lt;br /&gt;
- El Yodo.&lt;br /&gt;
- El Astato.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía ==&lt;br /&gt;
*www.monografias.com&lt;br /&gt;
*Ficha &amp;quot;Practica de formulación y nomenclatura&amp;quot;&lt;br /&gt;
*www.empleo.gob.es&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

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		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Pr%C3%A1ctica._F%C3%ADsica_y_Qu%C3%ADmica._Compuestos_del_ox%C3%ADgeno_con_hal%C3%B3genos._2013._N15</id>
		<title>Práctica. Física y Química. Compuestos del oxígeno con halógenos. 2013. N15</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.estudiopedia.org/index.php?title=Pr%C3%A1ctica._F%C3%ADsica_y_Qu%C3%ADmica._Compuestos_del_ox%C3%ADgeno_con_hal%C3%B3genos._2013._N15"/>
				<updated>2014-01-14T13:03:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Ejemplos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Introducción ==&lt;br /&gt;
Los elementos que se encuentran con más frecuencia en los compuestos orgánicos son: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, azufre, halógenos y fósforo. La identificación de estos elementos puede realizarse por varios métodos, algunos de los cuales pueden hacerse cualitativamente.&lt;br /&gt;
El método mas frecuente usado en el análisis cualitativo es el de la fusión alcalina, en dicho método se convierte en los elementos en sales sódicas orgánicas.&lt;br /&gt;
Los compuestos orgánicos, se caracterizan por su procedencia de la naturaleza viva y aparte de ser los responsables de formar los tejidos de los seres vivos, representan materia prima para la creación de sustancias que mejoran la calidad de vida del ser humano, por ende es necesario conocer sus composición y estructura química.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulación ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
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|}&lt;br /&gt;
=== Nomenclatura con Prefijos ===&lt;br /&gt;
Para formular correctamente elementos Halógenos con Oxígeno tenemos que seguir los siguientes pasos:&lt;br /&gt;
#Se escriben en primer lugar el símbolo del oxígeno seguido del de el Halógeno.&lt;br /&gt;
# Se intercambian los números de óxidacion de los dos elementos.&lt;br /&gt;
# Para nombrala se escribe los nombres de los elementos Haluro de... predecedido de los prefijos Mono-, Di. etc.&lt;br /&gt;
'''Ejemplo:''' &lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;3&amp;lt;/sub&amp;gt; Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Trioxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;5&amp;lt;/sub&amp;gt;I&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diyoduro de Pentaoxígeno&lt;br /&gt;
*'''O Br&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Dibromuro de Oxígeno&lt;br /&gt;
*'''O&amp;lt;sub&amp;gt;7&amp;lt;/sub&amp;gt;Cl&amp;lt;sub&amp;gt;2&amp;lt;/sub&amp;gt;=''' Diclorudo de Heptaoxígeno&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Historia de este elemento ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ejemplos ==&lt;br /&gt;
Los compuestos del oxigeno con los halógenos solo se podían formular de una manera que era la nomenclatura con prefijos multiplicadores. De este tipo de compuestos existen muy pocos concretamente cinco estos son:&lt;br /&gt;
- El Flúor.&lt;br /&gt;
- El Cloro.&lt;br /&gt;
- El Bromo.&lt;br /&gt;
- El Yodo.&lt;br /&gt;
- El Astato.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía ==&lt;br /&gt;
*www.monografias.com&lt;br /&gt;
*Ficha &amp;quot;Practica de formulación y nomenclatura&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

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				<updated>2013-12-17T13:28:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: /* Ejemplos */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Introducción ==&lt;br /&gt;
Los elementos que se encuentran con más frecuencia en los compuestos orgánicos son: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, azufre, halógenos y fósforo. La identificación de estos elementos puede realizarse por varios métodos, algunos de los cuales pueden hacerse cualitativamente.&lt;br /&gt;
El método mas frecuente usado en el análisis cualitativo es el de la fusión alcalina, en dicho método se convierte en los elementos en sales sódicas orgánicas.&lt;br /&gt;
Los compuestos orgánicos, se caracterizan por su procedencia de la naturaleza viva y aparte de ser los responsables de formar los tejidos de los seres vivos, representan materia prima para la creación de sustancias que mejoran la calidad de vida del ser humano, por ende es necesario conocer sus composición y estructura química.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Formulación ==&lt;br /&gt;
=== Nomenclatura con Prefijos ===&lt;br /&gt;
Para formular correctamente elementos Halógenos con Oxígeno tenemos que seguir los siguientes pasos:&lt;br /&gt;
#Se escriben&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
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== Historia de este elemento ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ejemplos ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Bibliografía ==&lt;br /&gt;
www.monografias.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category: Física y Química]]&lt;br /&gt;
[[Category: N15]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

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		<id>http://www.estudiopedia.org/index.php?title=User:Pabloesteban</id>
		<title>User:Pabloesteban</title>
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				<updated>2013-12-03T13:29:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Pabloesteban: Created page with &amp;quot;== Cosas de famosos == === Paul Walker === '''la muerte de Paul Walker''' ''Una tragedia'' thumbnail '''{{#ev:youtube|'''mmdR341ZEkU'''}}''' Esto es un e...&amp;quot;&lt;/p&gt;
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&lt;div&gt;== Cosas de famosos ==&lt;br /&gt;
=== Paul Walker ===&lt;br /&gt;
'''la muerte de Paul Walker'''&lt;br /&gt;
''Una tragedia''&lt;br /&gt;
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		<author><name>Pabloesteban</name></author>	</entry>

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